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Luego de que en comisiones fuera aprobado el dictamen de reforma educativa, y ello desatara nuevos bloqueos por parte de trabajadores de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) en la Cámara de Diputados, autoridades informaron que el dictamen fue enviado al magisterio para “conocer su opinión”.

Fue el coordinador de los diputados de Morena, Mario Delgado, quien informó que enviaron a los integrantes de la CNTE el dictamen de reforma educativa, e indicó que más tarde se reunirán con los maestros para conocer su opinión al respecto.

El legislador también sostuvo que los tres diputados de Morena, ligados con la CNTE, y que votaron en contra del dictamen, lo hicieron en libertad pues en su bancada no hay “línea” y hay maestros representantes de distintas organizaciones que sufragan como ellos decidan.

Afirmó que las preocupaciones de la Coordinadora están ampliamente abordadas en el dictamen, en donde queda claro que el tema de la relación laboral está en el Apartado B del artículo del 123 constitucional.

Delgado Carillo aseguró que hay un amplio consenso en la reforma y un gran acuerdo político, y que nunca más se repetirán los abusos laborales en contra de los maestros. Afirmó que se cumple con la promesa del presidente López Obrador de abrogar la reforma avalada en el sexenio anterior.

 

El coordinador de los diputados de Morena, Mario Delgado, adelantó que las reformas constitucionales en materia educativa podrían dictaminarse la próxima semana.

Dijo que “hay grandes posibilidades” de consenso con el resto de las fracciones parlamentarias para su aprobación.

Señaló que las comisiones de Educación y Puntos Constitucionales ya realizaron un texto que incluye las conclusiones de la Audiencias Públicas, por lo que sólo faltaría recibir de la Secretaría de Hacienda y Crédito Público el dictamen de impacto presupuestal que esta reforma tendría.

En un breve encuentro con la prensa, el diputado destacó que se ha “tenido un trabajo muy intenso, con sesiones muy largas de Parlamento Abierto, donde se escuchó a los maestros, organizaciones, a los padres de familia, a las instituciones de educación superior, a todos los actores del sistema educativo que pudieron manifestar su opinión de cómo debe ser la educación en México”.

Aunque reconoció que habrá “algunos detallitos” que seguramente serán incorporados al texto que ya se tiene, “hay grandes posibilidades para que este dictamen sea una reforma más por consenso”.

Sostuvo que hay puntos de coincidencia entre los diversos grupos parlamentarios, entre los que destacan el capítulo de la persecución a los maestros, que no haya más evaluaciones punitivas ni sancionatorias.

Respecto del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), aseveró que “fue una buena idea, pero tuvo muchos excesos”, creció mucho su gasto y no dio los resultados que se esperaban, por lo que se crearía un nuevo organismo que ya no será autónomo y tendrá una conformación de sus juntas completamente diferente que aseguren la representación de los distintos niveles educativos.

El presidente Enrique Peña Nieto aseguró que la Reforma Educativa y la Energética son las más congruentes y consistentes de su sexenio.

A través de un spot, que forma parte de los 12 que saldrán con motivo del último y sexto Informe de Gobierno, el mandatario comentó que durante la campaña de 2012 hubo un debate muy intenso de ideas para planear la forma de gobierno.

EPN señaló que una de las reformas más importantes es la Educativa, necesaria porque el país estaba muy rezagado en el contenido y la calidad de la educación.

“Hoy los niños, los jóvenes están teniendo la oportunidad de ir a escuelas donde se imparte una educación de mayor calidad. Fue la reforma que tuvo mayor respaldo y el consenso de todas las expresiones políticas”, dijo.

En tanto que, la Reforma Energética generó polémica por cambiar la forma en que el país estaba produciendo petróleo, al permitirle a la inversión privada la extracción de hidrocarburos y petróleo, sin que el país pierda soberanía, señaló.

“El mayor negocio y el mayor ingreso es para el estado, pero el estado deja de arriesgarse, deja de invertir, puede dedicar esos recursos a otros propósitos de servicios que la población demanda como educación, como salud pública, como infraestructura y los resultados ya se muestran desde ahora”, finalizó el mandatario en su mensaje.

Cabe señalar que ambas reformas han causado controversia desde el inicio. En cuanto a la educativa, el presidente electo Andrés Manuel López Obrador ha reiterado en varias ocasiones que la cancelará, incluso lo ha dicho frente al actual mandatario.

La Confederación Patronal de la República Mexicana (Coparmex) se pronunció sobre las necesidades que el país tiene en el tema educativo, especialmente en lo relativo a la educación superior, la cual dijo requiere una modernización urgente.

Indicó que México requiere evolucionar hacia un sistema de educación superior con elevados estándares de calidad, que a nivel macroeconómico garantice la productividad de la fuerza laboral, y que al mismo tiempo ofrezca a los jóvenes la posibilidad de alcanzar sus objetivos personales de bienestar.

La Confederación dijo que si bien el sistema de educación superior en México ha tenido un crecimiento significativo, las deficiencias sistémicas en el proceso educativo y la frecuente falta de pertinencia de los conocimientos transferidos han deteriorado su capacidad para detonar un incremento sensible en la productividad.

Señalaron que coinciden con lo expresado por el Presidente Electo, Andrés Manuel López Obrador (AMLO), quien se ha pronunciado sobre la necesidad de reformar el sistema de educación superior en México.

“Si queremos una educación superior que esté a la altura de la competencia internacional, es indispensable pensar en una renovación estructural del sistema de educación superior y mejorar la calidad de las instituciones existentes”, subrayó la Coparmex.

Propusieron que antes de iniciar un programa de apertura de 100 nuevas universidades tal y como lo ha anunciado el equipo de AMLO, se debe aprovechar la capacidad física y operativa instalada en las universidades autónomas estatales, universidades politécnicas y en las distintas modalidades de instituciones públicas de educación superior.

“En Coparmex creemos, de hecho, que el primer paso es aprovechar la infraestructura educativa existente, lo cual también incluye analizar la pertinencia de modelos flexibles que permitan el acceso a la educación a través de modalidades mixtas o virtuales”, remató la Confederación.

 

Durante su participación en el diálogo “10 Preguntas por la Educación”, el candidato presidencial de la coalición “Por México al Frente”, Ricardo Anaya, pidió a la sociedad civil no cansarse de apoyar e impulsar sus causas, al tiempo que les dijo que de la mano con ellos construirá el país que quieren los mexicanos.

Señaló que es necesario cumplir metas en infraestructura escolar, promover la descentralización, y enfatizó la necesidad de evaluar de manera correcta a los docentes. Indicó que la reforma educativa debe ser más pedagógica, apostar a la conectividad, profesionalizar las áreas administrativas, así como ver a la sociedad organizada como una aliada y no como una amenaza.

Anaya sostuvo que lo primero que es debe hacer en materia educativa, es hacer un diagnóstico en el que se reconozca que hoy las maestras y los maestros no se sienten parte de la reforma educativa, lo cual es un problema estructural que de debe corregir.

Apuntó que “el sentimiento que hay en el magisterio es un sentimiento un poco como de persecución, de que se les ha echado la culpa de los problemas que tenemos y esto un poco aplica a todas las preguntas, pero empezando por cómo le vamos a hacer para que este modelo educativo que ahora se va a empezar a aplicar a partir de agosto sea plenamente asimilado por las maestras, los maestros y transmitidos a las niñas y a los niños, necesitamos empezar por reconocer que hay un problema estructural de fondo, porque no se sienten parte de esta reforma, no se sienten parte ni del cambio del modelo ni mucho menos de las reformas a la ley, señaladamente de la Ley del Servicio Profesional Docente”.

 

Tras la firma del “Acuerdo para la defensa de los derechos laborales de los maestros y para la transformación de la educación” entre el precandidato presidencial de Morena-PT-PES, Andrés Manuel López Obrador (AMLO) y Rafael Ochoa Guzmán, ex Secretario General del SNTE y hoy representante de Redes Sociales Progresistas Magisteriales, la organización Mexicanos Primero reconoció la corrección que el tabasqueño hiciera sobre la reforma educativa.

 

Este fin de semana en Zacatecas, se llevó a cabo la firma del acuerdo con el que en caso de llegar a la Presidencia, dijo AMLO buscará corregir las deficiencias de la reforma educativa, por lo que la organización sostuvo que “reconocemos la precisión hecha por López Obrador, quien después de llamar a la cancelación de la Reforma Educativa sin explicar la vía para lograrlo, hoy especifica lo que desde sociedad civil hemos insistido: sólo puede hacerlo por la vía del Congreso de la Unión”.

 

La organización afirmó que los primeros dichos de AMLO impedian el diálogo al respecto, por lo que ahora que dejó claro que su promesa se limita a una iniciativa de ley en la que se vote una nueva Ley General de Servicio Profesional Docente (LGSPD), se fortalece a las instituciones mexicanas, al tiempo que le da realismo y sustancia al debate.

 

“Aplaudimos que el debate educativo se dote de contenido y deje de lado los pronunciamientos vagos y confusos, que en nada fortalecen a los docentes en el país. La ambigüedad no debe dar lugar al oportunismo electorero de nadie, asumiendo un supuesto interés que quienes nos remiten a la etapa más oscura del derecho a aprender de los niños en México”, refirió Mexicanos Primero.