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De cara a la elección del 2024, la más grande en la historia del país, ayer se instaló la Mesa de Seguridad Interinstitucional para el Proceso Electoral Federal 2023-2024, cuyo objetivo es, indicaron las autoridades involucradas, garantizar que los comicios del 2 de junio se desarrollen de forma libre, pacífica y ordenada, en un ambiente de gobernabilidad democrática.

En dicha mesa participa el Gobierno Federal a través de la Secretaría de Gobernación, autoridades del Instituto Nacional Electoral (INE), de la Fiscalía General de la República (FGR), de la Secretaría de Seguridad y Protección Ciudadana (SSPC), de la Defensa Nacional (Sedena), de la Secretaría de Marina (Semar) y la Guardia Nacional. También participa el Centro Nacional de Inteligencia y la Unidad de Inteligencia Financiera (UIF).

Las autoridades indicaron que al ser los comicios del próximo año los más grandes en la historia de México por el número de cargos de elección popular a renovar, se requiere de una coordinación interinstitucional estrecha y permanente entre las dependencias y órganos de los tres órdenes de gobierno para que las 20 mil candidatas y candidatos, los 98 millones de electores y las más de millón y medio de funcionarias y funcionarios de casilla que participarán en el proceso electoral, puedan ejercer sus derechos político-electorales en un ambiente libre y seguro.

La secretaria de Gobernación, Luisa María Alcalde, sostuvo que desde el gobierno federal se garantiza un proceso limpio y transparente, esto pese a los señalamientos que la oposición ha hecho, sobre que se enfrenta una “elección de Estado”.

“Desde el Gobierno de México reiteramos a nombre del presidente Andrés Manuel López Obrador, nuestro absoluto convencimiento de que la democracia es la fuente de la cual emana el poder y la voluntad del pueblo, y que solo haciéndola valer y convirtiéndola en un hábito, vamos a lograr caminar hacia adelante”, sostuvo la funcionaria.

La titular de la SSPC, Rosa Icela Rodríguez, aseguró que la dependencia que encabeza está en disposición de ir tejiendo los lineamientos de manera coordinada con cada una de las áreas, de acuerdo con el marco de competencia, y expuso que se puede instalar una mesa, las 24 horas del día, para recibir las incidencias y se responda de la mano del INE, atendiendo las denuncias de las y los aspirantes, candidatas y candidatos, llamadas de auxilio y de protección.

En representación del INE, la consejera presidenta Guadalupe Taddei Zavala, aseguró que, si bien la seguridad no es una atribución de las autoridades electorales, el despliegue en campo del personal del instituto debe ser acompañado por las instancias de seguridad para el éxito del proceso electoral.

“El acompañamiento de las instancias de seguridad es fundamental y este esquema de colaboración debe replicarse a nivel local”, dijo.

Otro de los temas durante la instalación de la mesa, fue lo referente a las capacidades y herramientas disponibles para investigar y sancionar la comisión de delitos electorales o actividades financieras ilícitas vinculadas con este ejercicio de participación democrática.

Luego de que se conocieran los resultados de la prueba PISA 2022, que lleva a cabo la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), el Gobierno federal respondió asegurando que las pruebas internacionales no consideran las realidades del estudiantado y docentes.

A través de la Secretaría de Educación Pública (SEP), el gobierno de López Obrador indicó que trabaja por el fortalecimiento de la escuela pública, para brindar una formación con enfoque humanista y científico, con equidad e inclusión que favorezca el bienestar de niñas, niños, adolescentes y jóvenes.

“Buscamos que las y los estudiantes aprendan para transformar la realidad y sean mejores ciudadanas y ciudadanos, más participativos, con respeto por las libertades, la cultura de paz, la solidaridad, la independencia, la justicia y amor a la patria”, señaló en un breve comunicado, más de 12 horas después de conocerse los resultados de la prueba internacional educativa.

La SEP precisó que la evaluación fue aplicada en los meses de abril y mayo de 2022, en el contexto mundial de la etapa final de la emergencia sanitaria por COVID-19; justificó que todos los países enfrentaron de manera diferenciada la emergencia sanitaria.

“Las pruebas internacionales estandarizadas no consideran las condiciones reales en las que se desarrolla el trabajo docente, así como los procesos situados de la enseñanza y los aprendizajes en las aulas de los distintos países”, añadió.

La dependencia, que comanda Leticia Ramírez Amaya, defendió que durante la pandemia se diseñaron estrategias de atención que privilegiaban la seguridad y el interés superior de las y los estudiantes, y una vez que se superó la contingencia, se realizaron esfuerzos para asegurar el regreso a las aulas de los estudiantes, lo cual dijo, se consiguió: “se recuperó el 100 por ciento de la matricula”.

Y aunque intentó minimizar los resultados de la prueba, la SEP dijo que los resultados que da a conocer PISA no demuestran cambios significativos respecto a las ediciones anteriores. Reconoció que los estudiantes mexicanos presentan retos en matemáticas, español y ciencias.

Sin embargo, ocupó dicho argumento para señalar que dicha deficiencia “confirma” que era necesario un cambio en el modelo educativo. En ese sentido recordó que se emprendió un profundo proceso de transformación en el sistema educativo, con la implementación del Plan de Estudio 2022 y la Nueva Escuela Mexicana.

Defendió que la evaluación muestra que México presentó un descenso menor en matemáticas y lectura que el promedio de los países que integran la OCDE. “Es necesario realizar un análisis considerando el contexto de los resultados de estas pruebas, como las condiciones socioeconómicas y culturales de cada país para evitar interpretaciones reduccionistas”.

La respuesta tardía de la SEP llega luego de conocerse ayer, a primera hora, los resultados de la Prueba Estandarizada de la Dirección de Educación de la OCDE, aplicado a estudiantes de 15 años aun total de 81 países. De los 28 países miembros del organismo, entre ellos México, más cuatro no miembros, nuestro país ocupó el penúltimo lugar.

Según el documento presentado, dos de cada tres estudiantes en México no lograron realizar operaciones matemáticas simples, mientras que uno de cada dos no comprendió una lectura y en ciencias uno de cada dos se ubicó en el nivel más bajo de competencia.

Pero, ¿qué significan los resultados de PISA 2022? ¿Cómo contribuirán a mejorar la educación en México? En Broojula, Ana Paula Ordorica platica con Marco Fernández, profesor-investigador del Tec de Monterrey e investigador asociado de México Evalúa, sobre los datos presentados.

Cerca de 24.4 millones de estudiantes de educación básica: preescolar, primaria y secundaria, regresaron a clases este lunes para dar inicio al ciclo escolar 2023-2024. El regreso a las aulas se da en medio de la polémica por los nuevos Libros de Texto Gratuitos (LTG),

Según datos de la Secretaría de Educación Pública (SEP), los más de 20millones de estudiantes de educación básica estarán acompañados por 1.22 millones de docentes, quienes trabajan en 232,966 escuelas.

La polémica sobre los nuevos libros de texto comenzó luego de que comenzarán a conocerse los materiales, y diversas asociaciones de padres de familia, expertos, partidos de oposición y algunos gobiernos estatales, señalaran a los textos por su contenido ideológico, que busca “adoctrinar” a los niños con ideas asociadas al “comunismo y socialismo”, contenido afín, denuncian, a la ideología del presidente Andrés Manuel López Obrador (AMLO).

La Unión Nacional de Padres de Familia (UNPF) interpuso un recurso de amparo judicial en mayo pasado al cuestionar que los nuevos libros contienen educación sobre temas de diversidad sexual, familias diversas y órganos reproductivos, mientras que otros grupos han criticado que los materiales incluyen referencias en contra del “neoliberalismo”.

En siete estados del país: Chihuahua, Coahuila, Estado de México, Guanajuato, Jalisco, Querétaro y Aguascalientes, las autoridades educativas han decidido no distribuir los libros de texto gratuitos, esto hasta que se resolviera un amparo interpuesto.

A estos siete estado, se suma Yucatán, entidad en la que Leticia Ramírez y el presidente López Obrador confirmaron esta mañana que tampoco se ha podido la entrega de los libros, aunque dijeron no por algún amparo.

Esto luego de que la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN) admitiera algunas controversias presentadas por los gobiernos de Chihuahua y Coahuila contra los nuevos materiales educativos y un amparo definitivo concedido por una juez federal a la UNPF.

Antes de la polémica, la SEP dijo que distribuiría casi 100 millones de los nuevos LTG a los almacenes regionales de los 32 estados del país.

Esta mañana, en la conferencia de prensa de Palacio Nacional, la titular de la SEP, Leticia Ramírez, encabezó enlaces con distintos gobiernos estatales, la mayoría afines a la 4T,d para atestiguar el regreso a clases y donde los mandatarios destacaron la entrega de los libros de texto.

El ciclo escolar 2023-2024 tendrá 190 días efectivos de clases. El inicio de clases es hoy 28 de agosto y llegará a su fin el 16 de julio de 2024, con dos periodos vacacionales.

En el caso de la Ciudad de México, cerca de tres millones de estudiantes y docentes regresaron a la aulas y para ello el Gobierno capitalino puso en marcha un operativo para garantizar la seguridad y movilidad de alumnos, maestros y padres de familia.

La Secretaría de Seguridad Ciudadana (SSC) de la Ciudad de México informó que 6,500 agentes en las 16 alcaldías apoyaron la implementación de la estrategia de seguridad, de movilidad y tránsito, cuyo objetivo era ayudar a que niñas, niños, adolescentes, jóvenes, trabajadores, docentes, lleguen puntuales a sus escuelas.

El Consejo Coordinador Empresarial (CCE) se sumó a los reclamos en torno al rediseño que se hizo a los Libros de Texto Gratuitos (LTG), que han sido señalados de contener errores y tener una fuerte carga política e ideológica.

A través de un comunicado emitido este miércoles, el CCE señaló que no se cumplieron con los procedimientos para la elaboración de los Libros de Texto establecidos en la Constitución y la ley de educación.

Y es que dijo, no están basados en planes y programas de estudio, y no consideraron la opinión de los gobiernos estatales ni de los diversos actores sociales involucrados en educación.

Acusó que los LTG están plagados de omisiones y errores que ya han sido identificados y difundidas por diferentes expertos y pedagogos, y publicados por los medios de comunicación.

“Promueven sin razón la violencia, el encono y la animadversión en contra de empresas y empresarios que operan en el marco de la ley, y que con sus inversiones generan empleos, contribuyen al desarrollo del país con inclusión y equidad, como lo ha reconocido el Presidente de la República en varias ocasiones”, enfatizó el CCE.

En ese sentido, exhortó a las autoridades educativas del país a “enseñar historias sin intentar reescribirla”; reconoció que es relevante dejar constancia de los sucesos históricos y llamarlos por su nombre, refiriéndose en particular al asesinato de los empresarios Eugenio Garza Sada y Fernando Arangurenpor parte de la “Liga Comunista 23 de septiembre” en 1973.

Finalizó enfatizando que la educación en nuestro país se centre en construir un sistema educativo de excelencia para mejorar la calidad de vida de todos los mexicanos, sin ideologías, sin distingos de razas, género y posición social.

“Que la revisión de los libros de texto gratuitos se apegue al marco legal vigente en la materia”, remató.

En medio del debate en relación a los LTG, el director general de Materiales Educativos de la SEP, Marx Arriaga, dijo que los “errores” que se han detectado en los nuevos libros de texto, a los que se refirió como “áreas de oportunidad”, son máximo 20, que equivalen al 0.09% del total de los contenidos en las páginas de los libros.

“Las áreas de oportunidad que tenemos no suman más de 20 y estoy siendo muy generoso”, sostuvo el funcionario, que  defendió con el argumento de que este tipo de errores se han presentado con anterioridad.

Pero, ¿qué hay en torno a los nuevos libros de texto gratuitos? En Broojula, Ana Paula Ordorica conversa con Marco Fernández, profesor-investigador del Tecnológico de Monterrey e investigador asociado de México Evalúa, sobre el rediseño que se hizo de los materiales y el nuevo plan de estudios.

 

Autoridades educativas federales garantizaron la distribución de los libros de texto gratuitos de educación básica para el ciclo escolar 2023-24, pese a la negativa de cuatro gobiernos locales por un impedimento legal.

“Desde la Secretaría de Educación Pública tenemos una permanente y constante comunicación, muy respetuosa con todas y cada una de las autoridades educativas de los estados (…) y todos coincidimos en que el próximo 28 de agosto empezarán las clases con libros de texto”, aseguró Leticia Ramírez, titular de la SEP.

Y es que la Unión Nacional de Padres de Familia obtuvo un amparo de un juez  para detener la distribución de los materiales, a fin de revisar su contenido y someter su rediseño a consultas previas.

Por ello, autoridades locales de Jalisco, Guanajuato, Coahuila y Chihuahua anunciaron que no permitirán la distribución de los libros de texto hasta que no se resolviera el conflicto legal.

Las palabras de Leticia Ramírez se dieron la tarde de ayer al encabezar la primera conferencia vespertina, donde se presentarán y explicarán los nuevos Libros de Texto Gratuitos (LTG), que se encuentran en medio de una polémica por sus contenidos, errores y contenido ideológico y político que se ha señalado contienen.

“Vamos a presentar a la ciudadanía, a madres y padres de familia, a ustedes, representantes de medios de comunicación, la propuesta educativa del Gobierno de México, en qué consiste, cómo se construyó, en qué vamos”, dijo Leticia Ramírez al inicio de la conferencia.

La conferencia de ayer, dijo la titular de la SEP, inició con una “introducción, con un panorama general para dar la idea de cómo fuimos construyendo la propuesta y a partir de qué principios”. Para hoy seprevé comience el análisis de los libros de texto, con los de primer grado.

Ramírez Amaya dijo que la nueva propuesta educativa pone fin al privilegio que se le dio por años al individualismo, a la desvinculación de la comunidad y al conocimiento memorístico. 

Por su parte el director general de Materiales Educativos de la SEP, Marx Arriaga, fue el encargado de hablar sobre los “errores” que se han detectado en los nuevos libros de texto, a los que se refirió como “áreas de oportunidad”.

Señaló que, si bien existen 20 equivocaciones en los libros de texto, estas solo equivalen al 0.09% del total de los contenidos en las páginas de los libros.

“Las áreas de oportunidad que tenemos no suman más de 20 y estoy siendo muy generoso”, sostuvo el funcionario, que  defendió que este tipo de errores se han presentado con anterioridad.

“Si quieren, ponemos la evidencia, en este caso vamos a poner la evidencia, la fe de erratas, la evidencia 54. Vamos a poner la fe de erratas que sucedió en el periodo de Chuayffet, cuando se encontraron 117 errores en el libro de texto, que también sabemos que estaba manipulado eso (…)  Si uno hace los conteos y es justo con lo que sucedió, estamos hablando que aquella familia eran siete mil 250 hojas y encontraron 117 errores, lo que implica 1.61 por ciento de todo el producto que sacó en ese periodo tuvo errores”, dijo Arriaga.

También rechazó que se redujeran los contenidos en áreas como las matemáticas, pues mencionó que incluso son más las hojas que se dedican a la formación de los niños mexicanos en estas áreas.

Sin embargo, mencionó que los ejercicios son aplicados en problemas integrados en otras materias y experimentos que tiene que ver con la vida cotidiana, cómo calcular cuántas calorías o almidones tiene la leche, entre otros ejemplos.

“Si sumamos todos los proyectos que están en el libro de Proyectos de Aula, de Escuela, de Comunidad, más el libro de Múltiples Saberes y el libro de Múltiples Lenguajes, si sumamos todas las partes que tiene matemáticas en el caso de primero, tenemos 210, o sea, mayor que el libro anterior del sexenio anterior (…) Sí hay matemáticas, sí están en los libros de texto, sí están desarrolladas a profundidad”, insistió el funcionario.

Max Arriaga insistió en que se le está dando un “giro de tuerca al libros de texto”, regresándolos a los años dorados donde ya no es un negocio y ya no están en las manos de cuatro editoriales y se garantiza su uso como una de las principales herramientas que va a tener el magisterio para la reivindicación de su labor.

Finalmente, Leticia Ramírez indicó que se han impreso 100 millones de libros que son distribuidos a almacenes regionales, para después ser entregados en las más de 95,000 escuelas primarias que hay en el país para atender a una demanda superior a los 24 millones de niños y niñas.

Pero, ¿qué hay en torno a los nuevos libros de texto gratuitos? En Broojula, Ana Paula Ordorica conversa con Marco Fernández, profesor-investigador del Tecnológico de Monterrey e investigador asociado de México Evalúa, sobre el rediseño que se hizo de los materiales y el nuevo plan de estudios.

La coalición legislativa Va Por México, que integran el PAN, PRI y PRD, iniciarán, por vía legal y legislativa, acciones para evitar la distribución de libros de texto gratuitos que se planean entregar a más de 25 millones de estudiantes del nivel básico.

El coordinador de la bancada perredistas en la Cámara de Diputados, Luis Espinosa Cházaro, afirmó que los materiales “no sirven para nada, son retrógradas e incumplen la ley”.

El legislador recordó que existe orden judicial para que se haga una revisión al rediseño que se hizo, con el fin de que se corrijan los errores que contienen y se elimine el sesgo ideológico que se pretende implementar a los niños del país.

El perredista adelantó que el hoy, junto a sus homólogos Jorge Romero Herrera y Rubén Moreira Valdez, coordinadores de las fracciones del PAN y PRI, respectivamente, se sumarán a las acciones que ya realizan padres y madres de familia, así como expertos, para impedir la entrega de ese material “plagado de errores ortográficos, gramaticales, fechas y sucesos históricos”.

Además, agregó, buscarán frenar la orden del Presidente Andrés Manuel López Obrador (AMLO) quien aseguró que serán distribuidos a partir del próximo 28 de agosto que inicia el ciclo escolar 2023-2024.

“No es correcto mandar o dar destino con la ignorancia a nuestros jóvenes. Si fueran simples errores ‘de dedo’, tendría que haber un ‘programa piloto’ aprobado; que se escuchara a los maestros, a los padres de familia, pero así es este gobierno: sordo, no escucha y creen tener ‘otros datos’, le cambian la fecha a los próceres que dicen admirar y ni siquiera saben!”, reclamó.

Al respecto, el diputado Ignacio Mier Velazco, coordinador del Grupo Parlamentario de Morena en la Cámara de Diputados, apuntó que las críticas que han recibido los libros de texto gratuitos para el siguiente ciclo escolar, son parte de la estrategia política de la oposición y no es una preocupación educativa genuina, ni sustentada.

“Es su estrategia, no nos engañemos, no es un tema técnico pedagógico, no es un tema educativo, es un tema político; está inscrito en la política que están impulsando ellos”, subrayó el morenista.

Recordó que el dirigente nacional del PAN, Marko Cortés, ha llamado a “desprender” parte del contenido de los libros de texto, “pero lo hacen sin sustento técnico, pues él no tiene una formación pedagógica, ni los estudios profesionales que avalen sus comentarios”.

Apuntó que este tipo de manifestaciones “trasnochadas y conservadoras” no son nuevas, pues tal parece que gustan de “meterse en gusanos del tiempo”.

Señaló que “en tiempos de López Portillo salieron a quemar, los del PAN, los libros de texto porque estaban plasmándose imágenes del aparato reproductor masculino y femenino, y eso era un atentado a las buenas costumbres”.

El presidente Andrés Manuel López Obrador (AMLO) anunció este viernes nuevas conferencias de prensa, ahora vespertinas en Palacio Nacional, para que autoridades de la Secretaría de Educación Pública (SEP), presenten los nuevos libros de texto gratuitos que se rediseñaron y que han generado polémica y críticas.

“Vamos a revisar los libros y que nos informen los que lo hicieron, que son maestros, que son pedagogos, especialistas de todas las materias; libro por libro. (…) Para informar, para que no haya manipulación sobre lo que contienen los libros”, subrayó el mandatario.

Las conferencias iniciarán el próximo martes 8 de agosto en el Salón de la Tesorería de Palacio Nacional, y se llevarán a cabo de 17:00 a 19:00 horas.

El mandatario señaló que él no estará presente, pero las autoridades resolverán todas las dudas de madres y padres de familia que a través de los medios puedan hacer llegar.

“Lo importante es ver la esencia de los libros, o sea, ¿qué tienen?, ¿por qué son distintos?, ¿cómo eran los de antes?, ¿cómo son estos?, ¿cuál es la fundamentación de los pedagogos, de los que hicieron los libros?”, añadió.

Será la secretaria de Educación Pública, Leticia Amaya Ramírez, quien encabezará las conferencias y estará acompañada por especialistas, personal educativo y pedagogos a cargo del rediseño de los materiales de educación básica correspondientes al ciclo escolar 2023-2024.

“Yo creo que va a ayudar mucho el informarle a la gente; va a ayudar mucho porque si son nada más gritos y campaña en contra, pues pueden llegr a confundir, por eso es importante poner por delante la verdad, la verdad que nos hace libres”, señaló López Obrador.

AMLO recordó que en sexenios anteriores “nunca los tomaban en cuenta cuando se hacían los libros porque era un asunto de los de arriba nada más, tanto de los empresarios de la industria editorial como de los intelectuales orgánicos”.

Detalló que se contempla la distribución de 170 millones de ejemplares entre preescolar, primaria y secundaria, además de los materiales complementarios dirigidos a los profesionales de la educación.

Aclaró que la elaboración de los libros de texto gratuitos es facultad del Ejecutivo y está establecida en la Constitución en el artículo 3°, por lo que indicó que ningún gobierno local tendría facultades de evitar su distribución. Y es que recordemos que gobiernos de oposición, como el de Chihuahua y Guanajuato, han anunciado que retendrán los libros para evitar sean entregados en las escuelas.

El presidente Andrés Manuel López Obrador (AMLO) calificó de “exageraciones” las acusaciones de la oposición sobre que los nuevos libros de texto gratuitos que rediseño la Secretaría de Educación Pública (SEP), y que se ha acusado buscan “adoctrinar” con ideas comunistas a los niños de México.

“Imagínense los contenidos del primer grado, segundo grado, tercer grado, ni modo que se hable de comunismo, son exageraciones”, aseguró el mandatario en su conferencia de prensa matutina.

López Obrador se refirió a la polémica que ha surgido luego de un amparo que obtuvo la Unión Nacional de Padres de Familia en mayo pasado, en el que el juzgado Tercero de Distrito en Materia Administrativa ordenó a la SEP revisar el contenido de los libros de texto y someter su rediseño a consultas previas.

Expertos, organizaciones y miembros de la oposición han cuestionado que los nuevos libros tienen contenidos sobre diversidad sexual, familias diversas y enseñanzas sobre órganos reproductivos en nivel primaria.

Otras voces también han criticado que los materiales incluyen referencias en contra del “neoliberalismo”, una ideología que López Obrador atribuye a los Gobiernos anteriores, además de contenido que se alinea a la ideología del mandatario.

También se han viralizado supuestos contenidos con errores gramaticales, de ortografía o imprecisiones.

Pese a la orden judicial para frenar la entrega del material, el presidente López Obrador aseveró esta semana que “no hay ningún impedimento” para que los libros estén listos para el regreso a clases, que tendrá lugar el próximo 28 de agosto.

“Dicen adoctrinamiento ¿De qué? ¿En qué está el adoctrinamiento, dónde?”, cuestionó ante la pregunta de la prensa.

AMLO criticó a Acción Nacional por el llamado que ha hecho su dirigente nacional a  los padres de familia a destruir los nuevos libros.

“Es que se están pasando con eso que dicen del comunismo y los libros de texto. En la mayoría de los casos ni siquiera los han leído, es un rechazo por consigna y sobre todo por la carga ideológica”, expuso.

Asimismo, dijo que no hay nada de qué preocuparse porque los libros “están bien hechos” por diversos expertos, y pese a lo que organizaciones han señalado, afirmó que sí intervinieron los docentes.

“Decirle a la gente que no hay nada que tener de qué preocuparse, están muy bien hechos los libros por especialistas, y pedagogos, pero sobre todo participaron maestras y maestros, fue todo un proceso”, defendió.

Expuso que hay un libro, para maestros, que habla de la historia y de los movimientos sociales en México lo que, aseguró, antes se ocultaba. “Pero ahora se habla de la Guerra Sucia, de la represión del 68, pero es para maestros. Además, ¿por qué ocultar la realidad?”, añadió.

Aseguró que los libros pueden ser “perfectibles” pero destacó que corresponden a la nueva realidad.

“Sus contenidos son muy buenos y el propósito es que haya una educación científica y al mismo tiempo humanística, pero va a seguir la polémica y qué bueno porque esto va a ayudar mucho al debate y les vamos a ganar”, remató.

Ante la polémica que se ha generado en torno a los nuevos libros de texto gratuitos que el gobierno federal revisó y rediseñó, la oposición ha solicitado a las autoridades encargadas detener la distribución de los materiales, debido a los errores que presentan, la desaparición de contenidos y la ideología que transmiten.

El dirigente nacional del PAN, Marko Cortés, exigió al presidente Andrés Manuel López Obrador (AMLO) que detenga la distribución de libros de texto para primaria y secundaria del ciclo escolar 2023-2024 y acate la orden judicial que se le dio a la SEP.

El panista consideró que México está viviendo una de las mayores tragedias de su historia en materia educativa, la cual dijo es provocada por un gobierno “que no quiere un pueblo preparado, pero sí adoctrinado para poderlo manipular y que odia la ciencia y la cultura”.

El líder político acusó que el gobierno no quiere que los estudiantes aprendan cosas que necesitan para superarse en su vida profesional, esto al recordar que se desecharon materias como matemáticas y ciencias y busque que las escuelas se conviertan en un campo de adoctrinamiento y “en templos de adoración de López Obrador y su visión política”.

Asimismo, reprobó que en la elaboración de los libros de texto no se tomó en cuenta la opinión de las madres y padres de familia y se pretenda imponer una visión sobre la sexualidad de la infancia.

Cortés Mendoza aseguró que como ha sido característica de este régimen, el gobierno violó un amparo y un mandato judicial y mandó a imprimir los libros de texto, los cuales presentan errores de todo tipo, pero sobre todo “un peligroso contenido ideológico y grandes mentiras públicas”.

Y es que recordemos que la jueza Yadira Mena, titular del juzgado Tercero de Distrito en Materia Administrativa, fijó el lunes pasado un plazo de 24 horas para que la  SEP sometiera a consultas previas y cumpla otros requisitos legales, para rediseñar los libros de texto gratuito.

La decisión llega tras el amparo promovido por la Unión Nacional de Padres de Familia (UNPF), contra la impresión de los libros de texto gratuitos del próximo ciclo escolar al sostener que fueron diseñados sin consulta a la comunidad educativa y sin ninguna base pedagógica.

“Los resultados de los libros de texto son desastrosos, presentan errores de redacción y sintaxis, no hay un abastecimiento de aprendizaje que les permita a las y los estudiantes enriquecer su conocimiento, sólo habrá dos libros que concentrarán la mínima información y así, se está poniendo a prueba a los profesores que, sobre la marcha del ciclo escolar, improvisan ante los problemas del sistema educativo”, dijo por su parte el dirigente nacional del PRD, Jesús Zambrano.

El perredista afirmó que una vez más el gobierno está atentando contra las niñas , niños y jóvenes en su desarrollo; recordó que hay deficiencias graves en el sistema educativo en México que afectan a las y los alumnos en su aprendizaje.

Acusó que las autoridades responsables, la titular de la SEP, Leticia Ramírez, y el director general de Materiales Educativos, Marx Arriaga, han sido omisos ante lo estipulado por la jueza Mena, y alertó que ya han sido repartidos los materiales para este nuevo ciclo escolar que comienza la última semana de agosto.

“Es necesario que estos libros sean revisados y diseñados correctamente para que las y los alumnos reciban el mayor aprendizaje, que la opinión de maestros, de especialistas en el tema sea tomada en cuenta. También es necesario que la titular de la SEP, Leticia Ramírez y Marx Arriaga respeten lo estipulado por la Jueza Mena, es por el bien de las y los estudiantes”, remató Zambrano.

En tanto, la diputada Ana Lilia Herrera del PRI, presidenta de la Comisión de Derechos de la Niñez y Adolescencia en la Cámara de Diputados, aseguró que al eliminar contenidos esenciales de los libros de texto gratuitos, “se le roba una educación con futuro a las niñas, niños y adolescentes de México”.

La legisladora afirmó que en el proceso de elaboración, impresión y distribución de los libros de textos “se está pasando por encima de la ley, y apuntó que “han sido creados desde el hermetismo y la opacidad, como si fuera un secreto de máxima seguridad”.

“Robar contenidos de matemáticas, lectoescritura y ciencias afecta todo el proceso de enseñanza-aprendizaje de nuestra niñez, afecta su desarrollo cognitivo, limita el pensamiento lógico y quita la posibilidad de contar con las herramientas que el día de mañana les permitan integrarse a un mundo cada vez más complejo y tecnologizado”, subrayó la priista.

Finalmente, la diputada Carolina Viggiano del PRI agregó que, desafortunadamente, para la actual administración federal los niños y niñas no han sido prioridad en ningún aspecto, y ahora su formación va en un “retroceso peligroso.

“Mientras el mundo avanza a partir de la ciencia, de la tecnología, de los grandes cambios que nos impone el mundo, en México tenemos todo circunscrito a una ideología, todo circunscrito a la opacidad”, remató.

El presidente Andrés Manuel López Obrador (AMLO) defendió este jueves la contratación de un exfuncionario chavista, para que participe en el diseño de los libros de texto gratuitos en la Secretaría de Educación Pública (SEP)-.

El mandatario calificó como “politiquería del conservadurismo” las críticas que se han hecho por incorporar como subdirector de Materiales Educativos de la SEP a Sady Arturo Loaiza, quien trabajó en el gobierno del venezolano Nicolás Maduro.

“Es politiquería del conservadurismo. Es igual que (cuando dicen) ‘ya nos vamos a volver Venezuela, ya nos vamos a volver Cuba'”, expresó el mandatario en su conferencia de prensa matutina.

“Ya nos estamos ‘venezolando'”, dijo entre risas el presidente López Obrador.

Y es que la polémica surgió después de que el PAN consideró “inaceptable” que el gobierno haya contratado a Loaiza para participar en el análisis y rediseño pedagógico de materiales de contenidos de telesecundaria, así como en la elaboración de libros de texto de educación básica.

“Los contenidos de los libros de la SEP no pueden ni deben estar en manos de un ideólogo y populista que colabora con Nicolás Maduro”, reclamó el PAN.

Sin embargo, López Obrador cuestionó que la oposición “estigmatice a un pueblo”. “Es de pena ajena. Ahora un profesional o dos que estuvieron en Venezuela y que estén trabajando en la SEP, es un escándalo”, sostuvo.

Loaiza, según expuso el PAN, fue director de la Biblioteca Nacional de Venezuela entre 2014 y 2018, así como también director general de Proyectos Especiales del Ministerio del Poder Popular para las Comunas y los Movimientos Sociales.

Pese a ello, López Obrador defendió la experiencia del funcionario y la incorporación de lecturas de pensadores como Lenin y Marx a los libros de texto. “Entonces estamos adoctrinando”, se burló el presidente.

Recordemos que López Obrador ha enfrentado críticas de la oposición por su postura frente al gobierno de Maduro en Venezuela y de Miguel Díaz-Canel en Cuba.

En ese sentido, AMLO comparó la controversia del funcionario chavista con la que afrontó el año pasado por contratar a cientos de médicos cubanos para cubrir el déficit de especialistas en la sanidad pública en el país.

“Es como los médicos de Cuba, que vienen a ayudarnos porque necesitamos especialistas y el derecho a la salud es un derecho humano fundamental. ¿Qué tiene que ver con las ideologías? Pero así son los conservadores”, remató.

El gobierno federal anunció este lunes que no retirará su título universitario a la ministra de la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SJCN), nominada por el presidente Andrés Manuel López Obrador (AMLO), Yasmín Esquivel, acusada de plagiar su tesis de licenciatura.

El secretario de Gobernación, Adán Augusto López, indicó que la Secretaría de Educación Pública (SEP) rechazará la petición de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), donde estudió Esquivel, para resolver el caso de la jueza.

“La Secretaría de Educación Pública enviará el día de hoy la respuesta formal a ese oficio, en el sentido que no está facultada la Dirección General de Profesiones para cancelar ningún título”, comentó López Hernández en la conferencia de prensa de Palacio Nacional.

Las declaraciones surgen después de que la UNAM determinó el miércoles pasado que la tesis que Esquivel presentó en 1987 “es copia sustancial” de la que entregó en 1986 el entonces estudiante Edgar Ulises Báez de la Facultad de Derecho.

Y aunque la Facultad de Estudios Superiores (FES) Aragón de la UNAM admitió que se copió la tesis, trasladó la decisión final sobre retirarle o no su título universitario a la ministra a la SEP.

Pero el secretario de Gobernación contestó este lunes que la SEP solo podría cancelar el registro, pero tiene que haber una resolución judicial o una inhabilitación, “cosa que no ha cumplimentado la UNAM”.

López Hernández consideró que el consejo universitario y el tribunal universitario de la UNAM es la instancia de que debe decidir.

“Se le pedirá a la Universidad Nacional Autónoma de México, al señor rector, que no evada la responsabilidad que tiene, sino que emitan ellos una resolución”, manifestó el titular de Segob.

La polémica de la tesis de Esquivel, señalada como cercana al gobierno federal, estalló en diciembre pasado durante su candidatura para encabezar la Suprema Corte, que el 2 de enero eligió a la ministra Norma Piña como su nueva presidenta.

Esquivel, propuesta en 2019 por López Obrador, ha sido controversial por ser esposa de uno de los contratistas predilectos del gobierno, José María Riobóo, y por votar a favor de temas propuestos por el mandatario, como la consulta para enjuiciar a expresidentes y la reforma a la Ley de la Industria Eléctrica.

Al respecto, el presidente López Obrador dijo esta mañana que hay una campaña por parte del bloque conservador en contra del gobierno federal, por lo que ahora toman el tema de la ministra. “Están tan desesperados que inventan, mienten como respiran”.

Negó que se haya reunido en los últimos días con la ministra o con su esposo, el ingeniero Riobóo, como lo aseguraron diversos medios de comunicación.

Al acusar que en la UNAM hay grupos que defienden los intereses políticos y económicos de las minorías, dijo que el rector emitió un comunicado “mal aconsejado” sobre el caso de la ministra, pues dijo, a quien le corresponde resolver sobre si es legal o no el título de la ministra es a ellos. “El rector se lava las manos como Poncio Pilatos”.

AMLO presentó un video de Eduardo Andrade Sanchez, exabogado general de la UNAM, que describe el proceso que habría que seguir en relación al título de la ministra.

“Es una situación de la élite básicamente, porque ni modo que sea tan interesante para la mayoría del pueblo”, dijo el mandatario, cuestionando cuándo la Suprema Corte ha hecho algún beneficio del pueblo, de los más necesitados; dijo que el tema tiene que ver con los despachos de abogados dónde se llevan los litigios millonarios y la defensa de la política neoliberal.

“Sencillo corresponde a la UNAM decidir y presentar una denuncia para obtener un mandato judicial y anule la licenciatura de la ministra Yasmín (Esquivel). Tiene en la UNAM que presentar una denuncia, primero agotar las instancias internas, y si hay constancia de qué hubo plagio y que eso es motivo para anular el título profesional, tiene que presentar la denuncia ante el ministerio público”, sostuvo AMLO.

López Obrador dijo que da pena ajena el que la UNAM actúen de la manera en que lo ha venido haciendo, y por ello dijo que el gobierno federal no se va a someter. Y a quienes hablan de cuestiones morales en la permanencia de Yasmín Esquivel en la Corte, el presidente dijo: el que esté libre de pecado que tire la primera piedra.

La Secretaría de Educación Pública (SEP) recomendó a la comunidad escolar en la Ciudad de México mantener el uso del cubrebocas a la entrada de los planteles educativos, en las aulas y espacios cerrados, esto como parte de las nuevas medidas sanitarias relacionadas con COVID-19 en las escuelas públicas y privadas de educación básica.

Las nuevas medidas fueron divulgadas a través de la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México (AEFCM), luego de que el pasado 10 de octubre el gobierno federal emitiera una actualización en los lineamientos de seguridad sanitaria para la continuidad de las actividades económicas ante el COVID-19.

En dichos lineamientos, se informaba que el uso del cubrebocas ya no sería obligatorio en espacios cerrados siempre y cuando se garantizara la sana distancia, que consiste en una distancia de al menos 1.5 metros entre persona y persona.

“Con estas disposiciones, la AEFCM reitera su compromiso con la prevención de la salud de las y los alumnos de educación básica y hace un llamado a madres, padres y tutores a participar, recordando que el primer filtro de seguridad es el hogar”, señaló la autoridad educativa.

Además de la recomendación a seguir usando el cubrebocas en la entrada de los planteles, aulas o en cualquier espacio cerrado dentro de las escuelas, en el caso de espacios abiertos como el patio, jardines, canchas deportivas y otros lugares al aire libre, “el uso será opcional”, detalló la SEP.

Para los alumnos de la educación básica mexicanos que utilizan un transporte escolar, la autoridad educativa también recomendó mantener con el uso obligatorio de la mascarilla, a fin de evitar la propagación de posibles contagios de enfermedades respiratorias, incluida el COVID-19.

La comunicación de la SEP y la AEFCM llegan luego de que el gobierno capitalino informara el pasado jueves 13 de octubre que el uso de cubrebocas, en espacios abiertos y cerrados con sana distancia, sería opcional.

El presidente Andrés Manuel López Obrador (AMLO) aseguró este viernes que detrás del fallo que un juez federal dio para frenar la entrada en vigor del  nuevo plan de estudios que presentó la Secretaría de Educación Pública (SEP) y que se implementaría en algunas escuelas del país en una versión piloto, está la mano del PAN.

“Es natural que esto suceda, porque se trata de cambios en los contenidos de libros de texto y el conservadurismo siempre se ha opuesto a la educación pública, a los contenidos de los libros, solamente cuando ellos los hacen, como pasó durante todo el periodo neoliberal, que los contenidos los contrataban con empresas que daban asesoría, empresas vinculadas a intelectuales conservadores, intelectuales orgánicos, que ganaban muchísimo dinero en eso”, dijo el mandatario.

Acusó que durante muchos año se abandonaron aprendizajes relacionados a la historia, civismo y ética, dando prioridad a otros que les “recomendaban”.

Fue en ese punto donde dijo que detrás de esta oposición se encuentra el PAN, pues dijo, se opusieron durante el gobierno del presidente López Mateos a que se entregaran los libros de texto para primaria.

Recordó que hubo movilizaciones por parte del conservadurismo en dicho periodo en contra de la entrega de libros de texto.

Afirmó que los opositores a su gobierno quieren que continúe la inmoralidad, la hipocresía, el clasismo, el racismo.

“En el caso de la discriminación o el racismo, ahí no importa qué nivel académico tenga la persona, pueden ser doctores en derecho, en economía, en matemáticas, en medicina, y son racistas”, señaló.

Relató que cuando se convirtió en presidente del PRD, se hizo una reforma electoral en el sexenio de Ernesto Zedillo, donde se aumentó el dinero que se le entrega a los partidos; a lo que se opusieron.

“Me dijo el presidente Zedillo: ‘Ya le voy a ver cobrando el cheque’, y tomamos una decisión: ¿Qué hacemos con el dinero?, y seguimos utilizando el mismo dinero, los cinco millones, y el resto se utilizó para tres cosas: para crear un fideicomiso y ayudar a huérfanos y a viudas de compañeros que habían perdido la vida luchando por democracia durante el régimen de Salinas (…) otra parte fue para poner casas en la frontera en defensa de migrantes, para protección a migrantes; y otra parte fue para comprar los libros de secundaria, porque entonces, repito, no eran gratuitos, y entregar gratuitamente los libros de secundaria en los municipios en donde nosotros gobernábamos”, contó.

El mandatario pidió analizar quiénes están promoviendo los amparos para detener la implementación del nuevo plan de estudios, e insistió que se va a defender la necesidad de que se reformen los contenidos de los libros, porque ya no es el periodo neoliberal o neoporfirista en el que había otra educación.

“Queremos que la educación sea científica, pero básicamente humanista, que haya un tronco común, en donde nada humano nos sea ajeno; y a partir de ahí, científicos y matemáticos y biólogos, pero un tronco común”, dijo López Obrador.

Cuestionado sobre si se va a acatar la resolución emitida o si se seguiría adelante con la entrada del nuevo plan, AMLO indicó que siempre respetarán las decisiones del Poder Judicial, aunque enfatizó “no nos dejamos”.

En ese sentido, advirtió que “son varias instancias, un proceso de estos, se puede acudir a otra instancia”, en referencia a impugnaciones, tal como se hizo en los casos del AIFA y el Tren Maya.

“Nunca hemos actuado desobedeciendo un mandato judicial. Y vaya que dejaron un tinglado de defensa de intereses particulares y del pensamiento conservador, reaccionario, en todos lados, en todas partes tiene uno que andar topando con eso”, remató.

Luego de que se diera a conocer la resolución del Juzgado Tercero de Distrito en Materia Administrativa en la Ciudad de México que ordenaba restituir todos los servicios de las escuelas de tiempo completo que el gobierno federal buscaba reemplazar con La Escuela es Nuestra, la Secretaría de Educación Pública (SEP) informó que el nuevo programa opera con normalidad, pues promoverá los recursos que sean necesarios en contra de la sentencia.

La SEP recordó que el pasado 7 de septiembre, Aprender Primero de la organización Mexicanos Primero obtuvo de dicho juzgado una suspensión definitiva para que las autoridades responsables, en su ámbito de competencia, restauren el servicio de las escuela de tiempo completo.

Sin embargo, dijo que al considerar que los servicios de Jornada Escolar Ampliada y Alimentación son atendidos por medio del programa La Escuela es Nuestra, la Unidad de Asuntos Jurídicos y Transparencia de la dependencia promoverá un recurso de revisión en contra de la sentencia interlocutoria, para que el Tribunal Colegiado revoque la suspensión y la niegue.

Reconoció que actualmente existen 50 juicios de amparo respecto de este tema, en 17 de los cuales se ha dictado el sobreseimiento y en uno hay sobreseimiento firme. Indicó que hay 33 juicios de amparo restantes que se encuentran pendientes de resolución.

“Se espera que los juicios de amparo que se encuentran en trámite sean sobreseídos derivado de que los quejosos no demostraron afectación alguna en su esfera jurídica (…) La Escuela es Nuestra sigue operando normalmente”, puntualizó la dependencia que ahora dirige Leticia Ramírez.

La SEP reiteró que una suspensión provisional y/o definitiva no constituye una sentencia inatacable o la concesión de un amparo, por lo que la SEP tiene derecho de controvertir mediante los recursos legales necesarios y disponibles.

Y es que recordemos que Aprender Primero, brazo jurídico de Mexicanos Primero, presentó una demanda de amparo en la que señalaba, entre otras cosas, que las autoridades federales violaron el derecho a la educación y a la alimentación de millones de niñas, niños y adolescentes que eran beneficiarios de dicho programa al no garantizar los recursos que permitan que las escuelas pudieran tener un horario extendido en el que recibían más horas de contenidos y aprendizajes, así como alimentos.

Así, la Jueza Tercera de Distrito en Materia Administrativa ordenó restaurar los servicios de las escuelas de tiempo completo, tal como operaba antes del cambio a La Escuela es Nuestra. Si bien se reconoció que La Escuela es Nuestra cubre algunos de los objetivos de las escuelas de tiempo completo, se señaló que no se lograban satisfacer por completo los beneficios que brindaba el programa.

La jueza precisó que las autoridades violaron el principio de progresividad respecto de los derechos a la educación y a la alimentación de los beneficiarios, además del interés superior de la niñez. El fallo también reconoció que se afectó desproporcionadamente a las mujeres madres de familia, quienes dependían de las escuelas de tiempo completo para tener un lugar seguro para sus hijas e hijos mientras trabajaban.

La bancada del PAN en la Cámara de Diputados hizo un llamado al presidente Andrés Manuel López Obrador (AMLO) a reconsiderar el nombramiento de Leticia Ramírez al frente de la Secretaría de Educación Pública (SEP), dado que carece de la capacidad y conocimientos necesarios para encabezar la dependencia.

Lo anterior, debido a que la funcionaria manifestó su desconocimiento de cómo aprenderán las y los niños del país con la puesta en marcha del nuevo modelo educativo, durante una entrevista con N+, algo que se viralizó en redes sociales dada la respuesta que no pudo dar.

“Resulta indispensable que quien encabece y dirija las riendas de la SEP cuente con la experiencia, capacidad probada y los méritos profesionales y académicos que requiere dicho cargo que tiene en sus manos el futuro de la educación de más de 32.9 millones de estudiantes mexicanos”, indicó El diputado José Antonio García García del PAN.

El panista apuntó que actualmente el sistema educativo atraviesa graves problemáticas como son la deserción escolar, donde un millón 423 mil 154 estudiantes en los dos últimos ciclos escolares dejaron de asistir a la escuela, así como un rezago educativo de hasta dos años en el aprendizaje de alumnos de educación básica por las afectaciones que originó la pandemia y un subejercicio en este año de poco más de 25 mil millones de pesos.

“Lamentablemente, como hemos podido darnos cuenta y constatar en esta 4T, este Gobierno sacrifica la eficiencia y resultados, por la lealtad ciega, pues se premia la cercanía al presidente, por encima de la capacidad, la experiencia y los méritos profesionales y académicos”.

Afirmó que en PAN exigirán que quien encabece la SEP y todas las dependencias del Gobierno Federal, trabajen adecuadamente por el bien y desarrollo de las y los mexicanos y tengan las capacidades que les permitan enfrentar el reto.

Leticia Ramírez, quien quien fue designada el pasado 15 de agosto por el presidente Andrés Manuel López Obrador (AMLO) como nueva secretaria de Educación, asumió el cargo este jueves en sustitución de Delfina Gómez, quien buscará la gubernatura del Estado de México por Morena.

La nueva titular de la SEP, ex encargada de la oficina de atención ciudadana de la Presidencia, reiteró el compromiso del gobierno federal con la “dignificación de las y los maestros del país”. En línea con el discurso del gobierno, reconoció a los docentes como agentes de cambio para la transformación social.

Ramírez Amaya aprovechó para reconocer el trabajo de Gómez Álvarez al frente de la SEP, especialmente durante la pandemia y el periodo de confinamiento que se implemento, aunque destacó que no se detuvieron los procesos de enseñanza, pues se garantizó la continuidad en los servicios educativos en todos los niveles.

Leticia Ramírez agradeció la confianza del presidente López Obrador, y garantizó la continuidad de las políticas públicas del sector, como la entrega de apoyos mediante el programa La Escuela es Nuestra (LEN) y el programa Becas para el Bienestar “Benito Juárez García”, así como la actualización curricular en Educación Básica, Media Superior y Normal, entre otros.

Recordemos que López Obrador destacó al hacer el anuncio que su colaboradora de años ha sido maestra frente a grupo durante 12 años, aunque en los últimos años no lo ha ejercido; además dijo que ha sido dirigente en el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) y la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE).

Delfina Gómez ahora se centrará en los trabajos de Morena en el Estado de México, previo a que inicie el proceso electoral. Por ahora encabeza los Comités de Defensa de la Cuarta Transformación en la entidad, que es la antesala para convertirse en la abanderada del partido a la gubernatura.