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PLAN DE ESTUDIOS

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La mejor oportunidad para reducir la desigualdad es mejorar la educación, en especial asegurar que los alumnos sepan matemáticas. La evidencia demuestra que los alumnos que conocen los básicos de las matemáticas se encaminan al éxito, sin importar qué carrera universitaria escojan más adelante.

Esto es un pequeño párrafo del más reciente ensayo que publicó Bill Gates para explicar la transcendencia de la Inteligencia Artificial. ¿Qué pensaría el creador de Microsoft del plan de estudios que comenzará a aplicarse en las escuelas mexicanas a partir del nuevo ciclo escolar 2023-2024 en el que ya no existe la materia de matemáticas? Seguramente no entendería por qué un gobierno que dice querer acabar con los privilegios y las desigualdades económicas quiere implementar un catastrófico plan de estudios.

La Escuela es Nuestra (LEEN) es la respuesta del actual gobierno cuando revirtió la Reforma Educativa del 2013. Como en otras áreas de gobierno, aquí se quiere aplicar un adiós a todo lo pasado; bienvenida una nueva educación. A fines del año 2022 se publicó el Nuevo Plan de Estudios que, sin sustento ni directrices claras, busca que los maestros enseñen sin las materias tradicionales (matemáticas; ciencias sociales; biología, etc) y mejor se basen en los contextos sociales y culturales de cada comunidad. Los nuevos campos de conocimiento serán Lenguajes, Saberes y Pensamiento Científico, Ética, Naturaleza y Sociedad, y De lo Humano y los Comunitario.

Estos cambios se quieren aplicar después de que las escuelas estuvieron cerradas 53 semanas por la pandemia. De acuerdo con el Banco Mundial, este cierre derivó en un rezago educativo equivalente a dos años escolares. Si antes de la pandemia no era óptimo hacer estos cambios, ahora es sin duda un muy mal momento para pretender sacudir el sistema educativo de forma tan drástica.

Pero dejando de lado que el momento de querer aplicar el nuevo plan no es bueno, el cambio en sí es catastrófico. No tiene un plan accionable ni un rumbo claro. Tan es así que La Escuela Es Nuestra se iba a probar en 960 escuelas en octubre del año pasado pero, debido a la falta de claridad sobre el programa y de capacitación a los maestros, la organización Educación con Rumbo ganó un amparo y con ello fue detenido este plan piloto.

Aun así, la SEP afirma que el nuevo plan de estudios se aplicará de forma generalizada el próximo ciclo escolar 2023-2024.

Pude ver algunos de los libros de texto para 1ero de Primaria y lo que salta apenas abrirlos es la cantidad de texto. Para un alumno que apenas está aprendiendo a leer y a escribir ¿le será de utilidad un libro así? Es una de las primeras preguntas que le hice a Carlos Mancera, ex Subsecretario de la SEP, para mi podcast Broojula.

Su respuesta fue un rotundo NO. Las palabras en los libros no son las adecuadas y los ejercicios son demasiado complejos para un alumno de 1º de primaria. Y fue más lejos. Carlos Mancera me explicó que el nuevo plan de estudios, además de promover un enfoque comunitario sobre el individuo, tiene una fuerte carga ideológica.

El enfoque comunitario del nuevo plan de estudios comete el error de creer que el mundo empieza y termina en la comunidad. No es que no se crea en la importancia de la comunidad, pero también es cierto que las comunidades no esperan que la escuela reproduzca su realidad, sino que contribuya a transformarla acercando al alumno al conocimiento y dotándolo de las herramientas que hagan posible su superación.

Los resultados de las nuevas prácticas educativas que comenzarán a aplicarse con el Nuevo Plan de Estudios 2023-2024 ahondarán de manera inadmisible la brecha entre la educación pública y la educación que imparten las escuelas privadas. El presidente que tanto divide a los buenos, los pobres, y los malos, los fifís, ahora está llevando esta visión del mundo a las escuelas públicas mexicanas para que la absorban desde chicos los niños.

Columna completa en El Universal

El presidente Andrés Manuel López Obrador (AMLO) aseguró este viernes que detrás del fallo que un juez federal dio para frenar la entrada en vigor del  nuevo plan de estudios que presentó la Secretaría de Educación Pública (SEP) y que se implementaría en algunas escuelas del país en una versión piloto, está la mano del PAN.

“Es natural que esto suceda, porque se trata de cambios en los contenidos de libros de texto y el conservadurismo siempre se ha opuesto a la educación pública, a los contenidos de los libros, solamente cuando ellos los hacen, como pasó durante todo el periodo neoliberal, que los contenidos los contrataban con empresas que daban asesoría, empresas vinculadas a intelectuales conservadores, intelectuales orgánicos, que ganaban muchísimo dinero en eso”, dijo el mandatario.

Acusó que durante muchos año se abandonaron aprendizajes relacionados a la historia, civismo y ética, dando prioridad a otros que les “recomendaban”.

Fue en ese punto donde dijo que detrás de esta oposición se encuentra el PAN, pues dijo, se opusieron durante el gobierno del presidente López Mateos a que se entregaran los libros de texto para primaria.

Recordó que hubo movilizaciones por parte del conservadurismo en dicho periodo en contra de la entrega de libros de texto.

Afirmó que los opositores a su gobierno quieren que continúe la inmoralidad, la hipocresía, el clasismo, el racismo.

“En el caso de la discriminación o el racismo, ahí no importa qué nivel académico tenga la persona, pueden ser doctores en derecho, en economía, en matemáticas, en medicina, y son racistas”, señaló.

Relató que cuando se convirtió en presidente del PRD, se hizo una reforma electoral en el sexenio de Ernesto Zedillo, donde se aumentó el dinero que se le entrega a los partidos; a lo que se opusieron.

“Me dijo el presidente Zedillo: ‘Ya le voy a ver cobrando el cheque’, y tomamos una decisión: ¿Qué hacemos con el dinero?, y seguimos utilizando el mismo dinero, los cinco millones, y el resto se utilizó para tres cosas: para crear un fideicomiso y ayudar a huérfanos y a viudas de compañeros que habían perdido la vida luchando por democracia durante el régimen de Salinas (…) otra parte fue para poner casas en la frontera en defensa de migrantes, para protección a migrantes; y otra parte fue para comprar los libros de secundaria, porque entonces, repito, no eran gratuitos, y entregar gratuitamente los libros de secundaria en los municipios en donde nosotros gobernábamos”, contó.

El mandatario pidió analizar quiénes están promoviendo los amparos para detener la implementación del nuevo plan de estudios, e insistió que se va a defender la necesidad de que se reformen los contenidos de los libros, porque ya no es el periodo neoliberal o neoporfirista en el que había otra educación.

“Queremos que la educación sea científica, pero básicamente humanista, que haya un tronco común, en donde nada humano nos sea ajeno; y a partir de ahí, científicos y matemáticos y biólogos, pero un tronco común”, dijo López Obrador.

Cuestionado sobre si se va a acatar la resolución emitida o si se seguiría adelante con la entrada del nuevo plan, AMLO indicó que siempre respetarán las decisiones del Poder Judicial, aunque enfatizó “no nos dejamos”.

En ese sentido, advirtió que “son varias instancias, un proceso de estos, se puede acudir a otra instancia”, en referencia a impugnaciones, tal como se hizo en los casos del AIFA y el Tren Maya.

“Nunca hemos actuado desobedeciendo un mandato judicial. Y vaya que dejaron un tinglado de defensa de intereses particulares y del pensamiento conservador, reaccionario, en todos lados, en todas partes tiene uno que andar topando con eso”, remató.

La dirigencia nacional del PAN afirmó que el Plan de Estudios de educación básica, presentado la semana pasada por la Secretaría de Educación Pública (SEP), no solo está cargado de ideología y carente de métodos pedagógicos, sino que condenará a las niñas y niños de México al retroceso y a la mediocridad.

Marko Cortés, presidente de Acción Nacional, afirmó que el Plan de Estudios fue entregado para su aplicación a una persona que representa los intereses políticos del régimen, esto en referencia a la nueva titular de la SEP, Leticia Ramírez.

El panista hizo un llamado a las maestras y maestros, a los padres de familia y a la sociedad en general, a exigir a las autoridades un modelo que mejore y no empeore la educación de la niñez para que cuenten con herramientas para un mejor futuro profesional y laboral.

“Se deben generar modelos educativos que realmente sirvan para la vida, despierten las capacidades de los niños, provoquen interés en los alumnos; renovar el método de enseñanza debe ser para mejorar y no para retroceder, también es necesario captar la atención de personas que no culminaron sus estudios para que los retomen” señaló.

Cortés Mendoza respaldó las críticas de especialistas y organizaciones civiles, en el sentido de que la propuesta educativa de Morena y López Obrador no solo es “improvisada, tendenciosa y desprovista de rigor académico”, sino que responde únicamente a los designios del presidente, quien desde el inicio de su gobierno se ha propuesto destruir el sistema educativo e intentar imponer uno a partir de su visión personal y de algunos grupos que lo respaldan y llevaron al poder.

“Rechazamos este modelo educativo cargado de ideología política. Solo basta señalar que en materia de civismo se obligará a los estudiantes de educación básica a aprender cuáles son las obras del gobierno morenista. En cambio, olvida las propuestas didácticas, las competencias educativas de los alumnos y sus funciones intelectuales. Como en otras materias, en educación también vamos para atrás, como los cangrejos”, detalló.

Recordó que López Obrador eliminó la reforma educativa de 2013, pero fue incapaz de presentar un proyecto que superará los avances logrados en décadas. Por el contrario, dijo, puso en práctica un sistema educativo con un claro objetivo político, populista y mezquino.

El dirigente Nacional del PAN pidió a la nueva titular de la SEP, Leticia Ramírez, presentar a la brevedad un diagnóstico sobre el aprendizaje, el nivel educativo, la deserción escolar en el país y un plan para resarcirla, luego de que se ha registrado un retroceso importante a raíz de la pandemia.

Al respecto, en Broojula, Ana Paula Ordorica platica con Marco Fernández, profesor-investigador del Tec de Monterrey e investigador asociado de México Evalúa, sobre el cambio de secretaria de Educación y sobre el nuevo plan de estudios; los retos a los que se enfrenta el sector y la importancia de mejor la apuesta educativa.