Luego de que se diera a conocer la resolución del Juzgado Tercero de Distrito en Materia Administrativa en la Ciudad de México que ordenaba restituir todos los servicios de las escuelas de tiempo completo que el gobierno federal buscaba reemplazar con La Escuela es Nuestra, la Secretaría de Educación Pública (SEP) informó que el nuevo programa opera con normalidad, pues promoverá los recursos que sean necesarios en contra de la sentencia.

La SEP recordó que el pasado 7 de septiembre, Aprender Primero de la organización Mexicanos Primero obtuvo de dicho juzgado una suspensión definitiva para que las autoridades responsables, en su ámbito de competencia, restauren el servicio de las escuela de tiempo completo.

Sin embargo, dijo que al considerar que los servicios de Jornada Escolar Ampliada y Alimentación son atendidos por medio del programa La Escuela es Nuestra, la Unidad de Asuntos Jurídicos y Transparencia de la dependencia promoverá un recurso de revisión en contra de la sentencia interlocutoria, para que el Tribunal Colegiado revoque la suspensión y la niegue.

Reconoció que actualmente existen 50 juicios de amparo respecto de este tema, en 17 de los cuales se ha dictado el sobreseimiento y en uno hay sobreseimiento firme. Indicó que hay 33 juicios de amparo restantes que se encuentran pendientes de resolución.

“Se espera que los juicios de amparo que se encuentran en trámite sean sobreseídos derivado de que los quejosos no demostraron afectación alguna en su esfera jurídica (…) La Escuela es Nuestra sigue operando normalmente”, puntualizó la dependencia que ahora dirige Leticia Ramírez.

La SEP reiteró que una suspensión provisional y/o definitiva no constituye una sentencia inatacable o la concesión de un amparo, por lo que la SEP tiene derecho de controvertir mediante los recursos legales necesarios y disponibles.

Y es que recordemos que Aprender Primero, brazo jurídico de Mexicanos Primero, presentó una demanda de amparo en la que señalaba, entre otras cosas, que las autoridades federales violaron el derecho a la educación y a la alimentación de millones de niñas, niños y adolescentes que eran beneficiarios de dicho programa al no garantizar los recursos que permitan que las escuelas pudieran tener un horario extendido en el que recibían más horas de contenidos y aprendizajes, así como alimentos.

Así, la Jueza Tercera de Distrito en Materia Administrativa ordenó restaurar los servicios de las escuelas de tiempo completo, tal como operaba antes del cambio a La Escuela es Nuestra. Si bien se reconoció que La Escuela es Nuestra cubre algunos de los objetivos de las escuelas de tiempo completo, se señaló que no se lograban satisfacer por completo los beneficios que brindaba el programa.

La jueza precisó que las autoridades violaron el principio de progresividad respecto de los derechos a la educación y a la alimentación de los beneficiarios, además del interés superior de la niñez. El fallo también reconoció que se afectó desproporcionadamente a las mujeres madres de familia, quienes dependían de las escuelas de tiempo completo para tener un lugar seguro para sus hijas e hijos mientras trabajaban.