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Al abordar el tema de educación media superior, el presidente Andrés Manuel López Obrador (AMLO) reconoció esta mañana que la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), de donde él es egresado, es de las mejores universidades del mundo.

“La UNAM es de las mejores universidades del mundo, se combinan las dos cosas, el acceso a todos y la calidad de la enseñanza”, dijo AMLO.

En ese sentido, lamentó la política que se siguió por años, pues dijo que en administraciones anteriores los jóvenes que no obtenían un lugar en las instituciones no era porque no pasaran el examen de colocación, sino que no había espacios suficientes, los cuales se generaban gracias al presupuesto que se le destinaba a la educación. Acusó que lo que buscaron los gobiernos era alentar la educación privada, “que estudiaran el que tuviera para pagar colegiatura”.

Al respecto, dijo que la matrícula de escuelas privadas creció en un porcentaje mayor que la matrícula de escuelas públicas, aunque también llegó un momento en que se estancó la matrícula de escuelas privadas porque la mayoría de los mexicanos no tiene para pagar colegiatura.

Insistió en que desde los organismos financieros internacionales dieron la orden a los gobiernos de México que, con las llamadas reformas estructurales, lo fundamental era la calidad de la enseñanza, la excelencia, y eso lo usaron de excusa para no invertir en la educación pública.

Indicó que esa política no la seguirá su gobierno, pues sí bien si les importa la calidad, lo más importante es la cobertura, el acceso, el que la educación sea un derecho, y no un privilegio.

Fue en ese punto donde recordó los movimientos estudiantiles que se produjeron en la UNAM durante el periodo neoliberal, en donde se condenó a quienes se oponían al cobro de cuotas y que defendían el pase automático. Señaló que gracias a  dichos movimientos, hoy la UNAM es de las universidades que tiene más alumnos de escasos recursos estudiando, lo cual es gracias al llamado pase automático.

“Por el pase automático, en la UNAM como el 60 por ciento de todos los estudiantes, alrededor de 300 mil, son de familias de escasos recursos y en el resto de las universidades no es así. Pero eso fue por la defensa que se hizo. Costó. Y todo un desprestigio del conservadurismo hacia la UNAM, bueno, al grado de que por eso el gobierno se llenó de profesionales de otras escuelas, porque hubo toda una embestida en contra de la educación pública”, denunció López Obrador.

Finalizó afirmando que toda la concepción sobre la educación pública y privada ya cambió.

En el marco de la firma de un convenio general de colaboración entre la Universidad Nacional y el Senado de la república, el rector de la UNAM, Enrique Graue, habló sobre la violencia que aqueja a la comunidad universitaria.

El rector afirmó en que es necesario tener una sociedad en paz y sin armas para avanzar hacia el desarrollo. Por ello, dijo, “todo esfuerzo que se haga por mejorar la seguridad nacional es muy importante”.

Insistió en que la violencia que enfrentan los universitarios no nace en la Universidad, sino que viene de la vecindad que diversas instalaciones tienen con zonas marginadas y delincuenciales, por lo que se trabaja en estrecha colaboración con el gobierno de la Ciudad de México.

“Seguiremos esforzándonos por mejorar la seguridad. El problema es que esta sociedad se nos ha hecho violenta y permisiva”, lamentó Graue.

Y es que recordemos que en los últimos meses, diversos han sido los casos de violencia e inseguridad en las instalaciones universitarias, el más reciente, la muerte de una alumna al interior del CCH Oriente, quien al encontrarse en clases, recibió un disparo que le quitó la vida.

Otros casos que se han difundido en las redes sociales, son los asaltos dentro de las instalaciones, además de la presencia de narcomenudistas, que aseguran los alumnos, es del conocimiento y tolerado por las autoridades.

La Secretaría de Educación Pública (SEP) informó que mañana, viernes 17 de mayo, se suspenden labores en las escuelas públicas y particulares de Educación Básica y Media Superior, en la capital del país y Zona Metropolitana del Valle de México.

https://twitter.com/SEP_mx/status/1129092524423958530

Por segundo día consecutivo, las clases se suspenderán debido a los altos índices de contaminación y mala calidad del aire que ha afectado al Valle de México desde el fin de semana pasado.

Y es que la Comisión Ambiental de la Megalópolis (Came) indicó que prevalecen los altos índices de contaminación por partículas finas y la mala calidad del aire a causa los incendios que afectan la región centro y sur del país.

Con el objetivo de salvaguardar la salud de los estudiantes, la SEP reiteró algunas recomendaciones, tales como abstenerse de realizar actividad física, eliminar cualquier actividad al aire libre, evitar el uso de lentes de contacto y en caso de sentir algún malestar se debe acudir de inmediato al médico.

Autoridades del Estado de México confirmaron la medida para 34 de sus municipios, 16 pertenecientes al Valle de Toluca y 18 al Valle de México.

Al respecto, la UNAM, UAM y el IPN informaron que también prolongarán la suspensión de clases en todos sus planteles de la Ciudad de México y Zona Metropolitana del Valle de México.

De acuerdo a la Organizacion Mundial de la Salud (OMS) las partículas PM2.5 y menores además de ser las más dañinas, han sido catalogadas como carcerígenas; estas son las partículas que han propiciado la contingencia ambiental que desde hace días afecta al Valle de México.

Según la doctora Ana Rosa Moreno, de la Faculta de Medicina de la UNAM, las partículas de 10 micras, que son las que normalmente se miden en el ambiente, son arrastradas por el moco, y de esta manera se filtran en el cuerpo humano; además de que entre más pequeñas sean más peligro representan pues no se filtran y se van directo a los pulmones.

Señaló que en nuestro país se registran aproximadamente 21 mil muertes al año asociadas con la mala calidad del aire, aunque las autoridades subestimen el problema.

Explicó que no se presta la atención necesaria porque la contaminación es algo cotidiano para los capitalinos, y cuando un problema se vuelve cotidiano, no se percibe. “Nos hemos adaptado, pero no significa que no suframos efectos”.

Indicó que cuando hay picos como la de la contingencia que estamos viviendo, es cuando hay una exposición aguda, y las concentraciones son más altas, y con ellas hay posibilidad de morir para la gente más vulnerable.

La doctora señala que la contingencia llegó tarde, “es muy peligroso pasar más de tres días con esta concentración de contaminantes… la contingencia llegó tarde porque no hay legislación, pero no podemos estar con las manos amarradas, debemos actuar, eso implica que todos tomemos acciones”, señaló.

La académica añadio que se necesita un cambio y hacer que todos participemos y se exija la verificación de los vehículos contaminantes como los camiones de pasajeros, de volteo, repartidores de refrescos, todos los que no verifican.

“La población también debe hacer conciencia y protegerse, los ciclistas, por ejemplo, deben ser conscientes que andar en bicicleta es un gran riesgo, porque respiran cuatro veces más, van con la boca abierta y no filtran las partículas. Van pegados a los camiones, a transportes que no verifican, porque sólo los automovilistas verificamos”.

Remató indicando que una de cada cuatro enfermedades están relacionadas con el medio ambiente.

Luego de que esta tarde la Secretaria de Educación Pública (SEP) informara sobre la suspensión de clases en la Ciudad de México y área metropolitana debido a la contingencia ambiental, fue la UNAM y el IPN quienes decidieron sumarse a la suspensión.

La máxima cada de estudios indicó que debido a que el Centro de Ciencias de la Atmósfera estimó que las condiciones atmosféricas durante las próximas horas continuarán siendo adversas y no propiciarán la dispersión de los contaminantes, mañana jueves 16 de mayo, se suspenderán labores en todas las instalaciones ubicadas en el Valle de México.

En el mismo sentido, el Politécnico Nacional emitió un comunicado en el que informó que también decidió suspender sus clases, con el fin de salvaguardar la salud de todos los estudiantes, académicos, personal de apoyo y asistencia a la educación.

Explicó que la razón fue debido a que como informaron las autoridades federales, prevalecerán los altos índices de contaminación por partículas finas.

El Consejo General del Instituto Nacional Electoral (INE) informó que, de acuerdo al monitoreo que realizó en coordinación con la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) durante el periodo de campaña, Miguel Barbosa ha sido el candidato a la gubernatura de Puebla con mayor cobertura en medios.

El INE indicó que se revisó un total de 2 mil 235 horas, 42 minutos y 47 segundos de transmisiones y sólo 9.5% de ese tiempo fue dedicado a la cobertura de las campañas a la gubernatura de Puebla.

De acuerdo al monitoreo de 58 noticieros y 3 programas de espectáculo o revista, de las 211 horas, 43 minutos y 12 segundos dedicados a la cobertura de las campañas, el tiempo efectivo de transmisión dedicado a cada candidatura fue el siguiente:

Con estos datos, Barbosa recibió más de 41 horas de cobertura, mientras que el abanderado de la coalición PAN-PRD-MC, Enrique Cárdenas, recibió menos de 30. El candidato el PRI, Alberto Jiménez tuvo poco menos de 23 horas.

Por piezas informativas se tiene el siguiente resultado:

El INE concluye que la candidatura de Barbosa concentra el mayor número de valoraciones positivas (83), seguido por Enrique Cárdenas con 29 y, Alberto Jiménez Merino con 13.

El rector de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Enrique Graue, pidió al gobierno federal que lleve a cabo un desarme nacional para evitar tragedias como la muerte de la alumna de Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH) Oriente, Aideé Mendoza Jerónimo.

Expuso que la violencia no es sólo exclusiva en escuelas, sino de todo el país. “Hay que pedir un desarme nacional, no es nada más un problema en las escuelas, es un problema de entornos, de colonias en donde tenemos que exigir como comunidad que exista una mayor seguridad y desaparezcan los giros negros, y el narcomenudeo y en eso seguiremos insistiendo”.

Al participar en un coloquio organizado por la Comisiones de Presupuesto y Cuenta Pública de la Cámara de Diputados, Graue Wiechers dijo que aunque se trabaja en implementar medidas de seguridad en la UNAM, éstas no han sido suficientes.

“Esto es un suceso muy lamentable y fuera de nuestro control, quisiera yo saber con precisión cómo se dió para poder crear medidas; hemos trabajado muy cercanamente para reforzar senderos seguros y seguridad en las inmediaciones”, añadió.

El rector de la UNAM detalló que se han instalado botones de pánico, cámaras, reforzado los protocolos de actuación y los procesos de vigilancia en las instalaciones, los cuales dijo, “obviamente no han sido suficientes”.

Refirió que según los primeros indicios, la alumna murió por un “disparo lejano”, pero agregó que habrá una postura determinante no con base en especulaciones, sino de acuerdo con los resultados de las investigaciones.

Luego de la muerte de la joven Aideé Mendoza Jerónimo, quien fue asesinada el pasado lunes al interior del CCH Oriente, la jefa de gobierno de la Ciudad de México, Claudia Sheinbaum, reiteró el apoyo y trabajo coordinado con la Máxima Casa de Estudios para garantizar la seguridad de la comunidad estudiantil.

En conferencia de prensa, recordó que la Procuraduría capitalina está haciendo las investigaciones correspondientes, para poder saber qué fue lo que pasó y dar con los responsables.

Indicó que al inicio de su administración se inició el programa de “Sendero Seguro”, el cual busca garantizar la seguridad de los estudiantes de los cuatros CCH’s y las nueve preparatorias de la UNAM que se encuentran en la capital.

“Nosotros estamos en toda la mejor disposición para mejorar, tanto la entrada como la salida, que nos corresponde, nos corresponde toda la ciudad, evidentemente, pero particularmente los Senderos Seguros para llegar a las escuelas. Vamos a seguir trabajando con la UNAM y con los propios estudiantes, si es necesario, para lo que se requiera”, dijo la mandataria local.

Explicó que como parte de dicho programa se abrieron cinco nuevas rutas en la Red de Transporte de Pasajeros, las cuales van de las preparatorias y CCH’s a los Metros cercanos, con el fin de favorecer el transporte de los estudiantes.

Dijo que su gobierno no escatimará esfuerzos para generar la seguridad que se requiere en las instalaciones educativas.

Recordemos que el rector de la UNAM, Enrique Graue, emitió un pronunciamiento sobre la muerte de la estudiante. Dijo que se trabaja estrechamente con las autoridades de la Ciudad de México para el esclarecimiento de los hechos.

Señaló que la violencia, en todas sus formas, es inadmisible, pues dijo, las aulas de la Universidad y del país entero deben ser espacios de libertad, para aprender y crecer en plenitud.

“Desde todos los rincones de la Universidad exigimos justicia para ella y paz y libertad para todos los jóvenes de nuestro país. Ante este lacerante suceso, les invito a comportarnos con civilidad y de manera universitaria”, subrayó.

 

Foto: Facebook

Este lunes la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) comenzó con la conmemoración de los 90 años de su autonomía política, y por ello anunció el inicio de una campaña de comunicación para recordarle al país la relevancia de dicha condición.

En un comunicado, señaló que tras diversas batallas de los universitarios la autonomía fue conquistada, y ha sido un factor invaluable para el desarrollo académico, político, social y cultural de la universidad y del país.

Señaló que la autonomía universitaria ha contribuido en la formación de profesionales y en la generación y difusión del conocimiento.

“Autonomía que fue conquistada tras diversas batallas de los universitarios, que ha sido un factor invaluable para el desarrollo académico, político, social y cultural de la Universidad Nacional y del país entero”, enfatizó.

Insistió en que, a través del ejercicio de una autonomía responsable, la máxima casa de estudios es un espacio de libertades en el que se cultiva y fomenta el pensamiento crítico.

Recordemos que la autonomía universitaria fue decretada el 22 de mayo de 1929 por el presidente mexicano Emilio Portes Gil (1928-1930).

De acuerdo a la Constitución mexicana, las universidades con autonomía tienen la facultad de gobernarse a sí mismas sin injerencia del poder político.

El lunes 22 de marzo de 1954, se inauguraron los primeros cursos en Ciudad Universitaria (CU), principal campus de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).

De acuerdo a la propia Máxima Casa de Estudios, CU fue ejemplo de desarrollo urbano y arquitectónico, por tratarse “de un concepto integral que se convirtió en un fenómeno y polo de atracción nacional e internacional; esta obra arquitectónica y de ingeniería llamó la atención de estudiantes de otras naciones”.

La UNAM recordó que en la Sala del Consejo Universitario, en la Torre de Rectoría, el presidente Adolfo Ruiz Cortines encabezó la ceremonia inaugural, con Nabor Carrillo como rector de la Institución.

En aquella época, la UNAM estaba dispersa en el Barrio Universitario, en el Centro Histórico de la Ciudad de México; varias escuelas y facultades se ubicaban en edificios coloniales.

Ciudad Universitaria, además de ser un paradigma de la educación en el país, se convirtió en un polo de desarrollo y urbanización, pues el área donde se construyó estaba fuera de la Ciudad de México.

Al entrar en operación el campus central de la UNAM, comenzaron labores las facultades de Filosofía y Letras, y Ciencias; las escuelas nacionales de Arquitectura, Comercio y Administración, Ingeniería, y Jurisprudencia. También, los institutos de Historia, Derecho Comparado, Geografía, Geofísica, Matemáticas, Física, Química, y de investigaciones Sociales y Estéticas, así como el Centro de Estudios Filosóficos.

Asimismo, iniciaron sus labores la Biblioteca Central; el Observatorio Astronómico Nacional; el Estadio Universitario, su nombre original; y los campos deportivos.

En su primer año, Ciudad Universitaria contó con una población de seis mil 933 alumnos (935 eran mujeres). Conforme se fueron instalando las demás entidades académicas, la matrícula estudiantil alcanzó, en 1955 (apenas un año después de abrir sus puertas), los 25 mil alumnos, su cupo máximo.

Actualmente, 116 mil 506 jóvenes cursan alguna de las 125 carreras que se imparten en dicho campus, además de otros miles que acuden a área de posgrado.

La UNAM informó que la afluencia diaria a CU supera las 300 mil personas, entre trabajadores, docentes, investigadores, alumnos y público en general; además, la oferta cultural que ofrece en un año alcanza más de dos millones 200 mil visitas.

En sus cuatro primeros años, las edificaciones ocupaban una superficie menor a los 300 mil metros cuadrados. En la actualidad, tiene en total 713 hectáreas, de las que 284 son superficie construida.

“Han transcurrido 65 años desde que CU abrió sus puertas, mostrándose al mundo como un espacio moderno en donde se fusionaron la innovación en ingeniería, la estética arquitectónica, el arte de sus murales… digno de los herederos de la raza cósmica”, resaltó la UNAM a través de un comunicado.

 

Con el fin de apoyar a los estudiantes de secundaria en su preparación para el examen de ingreso al nivel medio superior, la Universidad Nacional Autónoma de México lanzará mañana lunes “Pruéb@te UNAM Bachillerato”, una web app de autoevaluación.

Se informó que la plataforma fue desarrollada por la Coordinación de Desarrollo Educativo e Innovación Curricular (CODEIC) de esta casa de estudios, y se caracteriza por favorecer el aprendizaje dinámico a través de juegos para facilitar el estudio de contenidos académicos.

Según sus creadores, es producto del trabajo colaborativo de profesores y especialistas en medicina, psicología, pedagogía, informática, ingeniería y diseño, la cual cuenta con siete módulos: Práctica de exámenes; práctica tradicional; preguntas al azar; maratón de estudio; reto boom, así como bibliografía y otros recursos.

Se detalló que las preguntas del examen y la realimentación que la plataforma ofrece a los alumnos cumplen con los mismos criterios de calidad que las del examen de ingreso al bachillerato.

La plataforma será compatible con los principales sistemas operativos y navegadores de Internet, además de que es adaptable a diferentes dispositivos.

Para utilizar la aplicación durante seis meses, la Máxima Casa de Estudios informó que es necesario cubrir una cuota de $200 pesos.

 

Matías Alaniz Álvarez firmó su contrato de profesor del Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM.

Sin embargo se trata de un caso nunca antes visto: un universitario con encefalopatía atetoide (parálisis cerebral, condición que le dificulta el habla, la visión y el movimiento) será profesor de la Máxima Casa de Estudios.

En 2016, el joven universitario logró mención honorífica con su trabajo recepcional de licenciatura “El sistema político mexicano, sus principales mecanismos de preservación (1968-1994)”, y ahora impartirá la materia “Sociedad y Estado en México II”, de la carrera de Ciencias Políticas y Administración Pública, de la que se graduó.

“Mi contratación como docente muestra que las personas con discapacidad tenemos la capacidad de desempeñarnos laboralmente si nos dan la oportunidad en igualdad de condiciones, lo que me obliga aún más a poner todo mi empeño y dedicación en esta responsabilidad para que la sociedad mexicana vea que la discapacidad no es un impedimento para nuestro desarrollo integral”, afirmó el joven quien iniciará sus actividades mañana domingo 3 de marzo.

Alaniz Álvarez relató que desde que era estudiante de licenciatura se dio cuenta que ser profesor a distancia podría ser una buena opción laboral.

Explicó que inicialmente envió su currículum, y una vez que el coordinador de la licenciatura lo evaluó, lo mandó a la comisión correspondiente, “que me propuso para ser profesor de una asignatura. Me solicitaron que hiciera una crítica al programa de esa materia, que fue evaluada junto a mi CV por el Consejo Técnico de la Facultad, que dio su visto bueno”.

Finalizó asegurando que los impedimentos están en el cuerpo, no en la mente.

“Su condición le dificulta el habla, la visión y el movimiento, pero su inteligencia y tenacidad lo llevaron a acceder a la educación a distancia y así desaparecieron los impedimentos físicos, sociales y geográficos. Ahora puede enfrentar al mundo y a la adversidad”, señaló la UNAM en un comunicado.

 

Este viernes, a través de un video publicado en sus redes sociales, el ex rector de la UNAM, José Narro, confirmó que dejará su actividad académica, pues buscará la dirigencia nacional del PRI.

Narro calificó la noticia como una “decisión muy personal”, pues recordó que ha servido a la Máxima Casa de Estudios desde 1964, cuando se integró como profesor.

Indicó que al ser la UNAM una de las grandes instituciones que tiene el país, todos los mexicanos deben “cuidarla y fortalecerla”, y sostuvo que es través de la política que se puede contribuir a mejor el país y a resolver muchos de los problemas que aquejan a la nación.

Reconoció que, en las últimas semanas, diversos grupos lo buscaron para animarlo a participar en el proceso de renovación de la dirigencia del PRI, por lo que al final tomó la decisión de retirarse de la vida académica “para no afectar a la UNAM y tener libertad absoluta” en su deseo por dirigir al tricolor.

Concluyó indicando que cada quien desde su trinchera, tiene la obligación de ayudar a consolidar las instituciones políticas del país, y al ser el PRI una de ellas, desde la dirigencia buscará renovar y dar un nuevo impulso al partido.

 

El rector de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Enrique Graue, afirmó que la iniciativa de reforma constitucional en materia educativa, enviada por el presidente Andrés Manuel López Obrador (AMLO) al Congreso, nunca puso en riesgo la autonomía de las universidades.

“La autonomía nunca estuvo en riesgo; fue y así ha sido reconocida, una omisión involuntaria (en la propuesta del Ejecutivo) y nosotros subrayamos la necesidad de que esté”, sostuvo Graue.

En otro tema, el rector de la UNAM celebró que la minuta que aprobó el Senado sobre la Guardia Nacional, establezca un mando civil en lugar de uno militar, como inicialmente salió de Diputados.

“Hay opiniones divididas, por supuesto, lo cual es parte de la colectividad; y sí, yo creo que hay que celebrar que es un mando civil”, respondió a pregunta expresa de la prensa sobre el documento que devolvió el Senado a la Cámara de Diputados.

Y es que este martes, la Comisión de Puntos Constitucionales aprobó por unanimidad y sin cambios la minuta del Senado sobre la Guardia Nacional, la cual fue turnada a la Mesa Directiva para su posterior discusión y votación en el Pleno, lo cual se espera suceda este jueves.

Recordemos que entre los cambios que hizo el Senado destacan que la Guardia Nacional será una institución de seguridad pública de carácter civil y contempla una temporalidad de cinco años para que las Fuerzas Armadas se retiren gradualmente de las tareas de seguridad pública.

 

El presidente Andrés Manuel López Obrador (AMLO) denunció que la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) fue muy maltratada en el llamado periodo neoliberal que encabezaron las anteriores administraciones.

Dijo que ese maltrato derivó en la huelga de 1999, la cual generó que se le estigmatizara y se llegara a decir a que si un profesionista era egresado de la UNAM no tenía posibilidades de trabajo.

“Aún con eso, es una gran universidad ocupando los primeros lugares en conocimiento en el mundo, es una gran universidad. Pero sí hubo toda una campaña en contra como la hubo en contra de la educación pública, no podemos tapar el sol con un dedo, eso ya se terminó”, dijo AMLO.

Al respecto dijo que este tipo de campañas en contra de instituciones de educación se acabaron, ya sean públicas o privadas. Indicó que no será él quien emprenda una campaña contra alguna institución como se le ha acusado, refiriéndose al caso del ITAM.

El mandatario reconoció que es mil veces mejor que haya universidades a que no haya, aunque la mayoría sean privadas. Reconoció que el que tenga para pagar una escuela privada está en su derecho, solo que el Estado tiene la obligación de garantizar la educación pública gratuita en todos los niveles de escolaridad.

“Pero no es oponernos a que exista la educación privada, o sea, eso también dejarlo muy claro”; señaló que en los últimos gobiernos, en todas las áreas económicas y financieras eran convocados puros egresados del ITAM.