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La secretaria de Educación Pública, Leticia Ramírez, informó este jueves que de acuerdo con reportes estatales, en este ciclo escolar, más de 34 millones de estudiantes de Educación Básica, Media Superior y Superior se encuentran
presentes en las aulas.

El dato se conoce como parte de la comparecencia que la funcionaria hizo ante la Comisión de Educación del Senado de la República, como parte de la glosa del Cuarto Informe de Gobierno del presidente Andrés Manuel López Obrador (AMLO), y en seguimiento al regreso a clases presenciales luego de la pandemia de COVID-19.

Los más de 34 millones de estudiantes son atendidos por más de dos millones de maestras y maestros en todo el país.

Añadió que el regreso a la normalidad permitió dar continuidad a la Política Nacional de Educación Inicial, primera en su tipo en América Latina, con la cual se armonizarán las acciones realizadas en todo el país.

Señaló que el trabajo en la distribución de Libros de Texto Gratuitos (LTG) en el ciclo escolar 2021-2022, durante la pandemia, implicó la entrega de 162 millones de libros, lo cual significó un importante esfuerzo de planeación y coordinación con otras dependencias federales.

También expuso que a través de la Estrategia Nacional de Vacunación se inmunizó contra COVID-19 a más de tres millones de maestras, maestros, personal de apoyo y administrativo, así como a más de ocho millones de niñas y niños de 5 a 11 años y un número similar de adolescentes entre los 12 y 17 años.

Ramírez Amaya informó sobre los avances en materia educativa que se tienen a cuatro años del inicio de la presente administración.

Señaló que mediante las Becas para el Bienestar Benito Juárez se ha beneficiado a 11 millones de estudiantes de Educación Básica, Media Superior y Superior, con inversión de 74 mil millones de pesos. En cuanto al programa La Escuela es Nuestra (LEN), dijo que tan solo entre 2021 y 2022 se destinaron 28 mil 757 millones de pesos para acciones de mejora de infraestructura y equipamiento.

La titular de la SEP resaltó que entre las acciones en favor de los docentes, está el incremento salarial de hasta 7.5%, así como la basificación de 650 mil docentes.

Leticia Ramírez aseguró que al frente de la SEP, como instruyó el presidente Andrés Manuel López Obrador, redobla esfuerzos para atender las prioridades y necesidades educativas del país, y refrendó su compromiso de no dejar a nadie atrás y no dejar a nadie afuera de la educación.

De acuerdo con cifras preliminares, 29 millones 849 mil 46 alumnas y alumnos de escuelas públicas y privadas de educación básica, media superior y normales, iniciaron este lunes, de manera presencial, el nuevo ciclo escolar 2022-2023.

La Secretaría de Educación Pública (SEP) informó que de los más de 29 millones de estudiantes, 24 millones 479 mil 952 son de educación básica; cinco millones 244 mil 352 de educación media superior y 124 mil 742 de escuelas normales.

Los más de 24 millones de alumnas y alumnos de educación básica serán atendidos por un millón 225 mil 580 docentes en 232 mil 966 planteles escolares en todo el país.

En educación media superior recibirán servicios educativos con 419 mil 739 maestras y maestros en 21 mil 277 planteles de todos los subsistemas que conforman este tipo educativo. En el caso de las escuelas normales, alumnos y alumnas serán atendidos por 14 mil 28 docentes en 396 escuelas.

Por lo que se refiere al tipo superior, en el ciclo escolar 2022-2023, que inició hace dos semanas, se cuenta con la asistencia a clases de cinco millones 111 mil 750 alumnos en 11 mil 393 planteles en todo el país, donde ofrecen sus servicios 488 mil 977 maestras y maestros.

En total, para este ciclo escolar la matricula preliminar de los tres niveles asciende a 34 millones 960 mil 796 estudiantes, mientras que el personal docente es de dos millones 148 mil 324, quienes dan clases en 266 mil 32 planteles de educación básica, media superior, superior y normales.

La SEP invitó a que niños, niñas, adolescentes y jóvenes asistan de manera presencial a los planteles, reiterando que existen las condiciones necesarias para su regreso, siempre salvaguardando la salud y el derecho a la educación.

En el caso de la Ciudad de México, el gobierno capitalino, a través de la Secretaría de Educación Pública (SEP), se puso en marcha un operativo especial el regreso sus actividades escolares para el nuevo ciclo escolar. En conferencia de prensa desde las instalaciones de la Secretaría de Seguridad Ciudadana, el titular de la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México, Luis Humberto Fernández Fuentes, señaló que, de las 2 mil 115 escuelas públicas de educación básica, 217 recibieron mantenimiento con el programa “Mejor escuela-La escuela es nuestra”, se construyeron 60 nuevos salones, se hicieron 87 cocinas, y se capacitaron a 74 mil 415 maestras y maestros, así como a 4 mil 946 directores y supervisores. La Secretaria de Educación, Ciencia, Tecnología, e Innovación, Rosaura Ruiz Gutiérrez, recordó que el panorama epidemiológico permite el regreso seguro a clases siguiendo las recomendaciones sanitarias, principalmente el uso correcto del cubrebocas en espacios cerrados, y aprovechar las actividades con una correcta ventilación y/o al aire libre.

En tanto, el secretario de Seguridad Ciudadana de la CDMX, Omar García Harfuch, detalló que, para garantizar la seguridad de niñas y niños y personal docente, así como de sus familias, se desplegaron desde tempranas horas más de 7 mil policías con mil 900 vehículos; además, se realizaron sobrevuelos en tres helicópteros y 200 elementos de Tránsito para evitar congestionamientos alrededor de planteles educativos.

Más de medio millón de estudiantes dejaron de asistir a la escuela tras la pandemia, de acuerdo con un análisis realizado por México Evalúa y la Escuela de Gobierno y Transformación Pública del Instituto Tecnológico de Monterrey.

El reporte apunta que la mayor disminución la presentó el nivel preescolar, cuya matrícula disminuyó 13%, seguida de la educación media superior (7%); primaria (4%), secundaria (3%) y superior (1%).

La reducción de estudiantes de 2018 a 2021 en la matricula escolar fue de 366,954, señalan los autores de estudio, fenómeno que apunta, no fue ocasionado solo por la pandemia. Indican que en este gobierno se ha observado por primera vez una caída en la matrícula de la educación media superior, a pesar de las Becas Benito Juárez que se entregan.Al observar los datos por género para la educación media superior, el efecto es el doble en hombres que en mujeres: hoy tenemos un 10% menos de estudiantes hombres y un 5% menos de mujeres en las aulas que al inicio de la administración actual. Por entidad, Colima y Jalisco muestran las caídas más drásticas, con 15.7% y 14.5%, respectivamente.Otro dato que sobresale del análisis realizado, es que México perdió un año y medio de aprendizajes tras el cierre de las escuelas a raíz de las medidas sanitarias por la pandemia.

Apuntando que los alumnos con mayores dificultades fueron los que ya presentaban problemas previos y los más pobres.México Evalúa advierte que las autoridades han sido omisas ante la situación de emergencia que enfrenta la educación pública en México y que falta implementar un plan de acción basado en evidencia para atender las afectaciones en los aprendizajes, la caída en la matrícula y los problemas de desigualdad educativa. De no ser así, se perpetuará un ciclo de desigualdad y pobreza para los estudiantes del país.

La Secretaría de Educación Pública (SEP) informa que el periodo vacacional de fin de año inicia este viernes y se extenderá hasta el próximo viernes 31 de diciembre de 2021, por lo que el personal educativo, así como la matrícula de Educación Básica del país, retomarán las actividades escolares el lunes 3 de enero de 2022.

Con esto, más de 24.6 millones de alumnos y casi 2 millones de trabajadores de la educación, entre personal docente, administrativo y de apoyo, de más de 230 mil planteles públicos y privados de Educación Básica, tendrán un descanso de 10 días

La SEP aclaró que los días de descanso corresponden al Calendario Escolar vigente para el ciclo 2021-2022, sin importar que las actividades escolares se realicen de manera presencial, a distancia o mixta, como parte de las medidas por la pandemia.

La dependencia indicó que hoy, en la última semana de clases del año 2021 se reportó la asistencia a las actividades presenciales de 24 millones 120 mil 160 alumnos y un millón 818 mil 980 trabajadores del sector, en 196 mil 954 planteles de los tres niveles de enseñanza.

Del total de alumnos, en clases presenciales, 16 millones 984 mil 309 corresponden a Educación Básica; 4 millones 138 mil 468 a Media Superior, y 2 millones 997 mil 383 a Superior.

La dependencia que dirige Delfina Álvarez detalló que los casi 7 millones de estudiantes, y los más de 461 mil trabajadores que conforman la matrícula nacional de Educación Media Superior, atenderán los calendarios escolares de las instituciones públicas y particulares a las que pertenecen, al igual que los cerca de 2 millones de jóvenes que cursan estudios de Capacitación para el Trabajo y los más de 93 mil alumnos de Educación Normal.

Del mismo modo, más de 4 millones 160 mil estudiantes y más de 461 mil trabajadores educativos, que corresponden a la matrícula del nivel Superior, en las más de 6 mil 500 instituciones educativas públicas y privadas de las 32 entidades del país, atenderán las disposiciones de sus planteles escolares.

Entre 15 y 16 millones de alumnos de educación básica han regresado a clases presenciales, tras la suspensión de actividades presenciales a raíz de la pandemia de COVID-19, estimó la Secretaría de Educación Pública (SEP).

Tras un acto conmemorativo por los 100 años de la SEP, la titular de la SEP, Delfina Gómez, dijo que afortunadamente no ha habido rebrotes entre los niños y confió en que la asistencia de alumnos aumente con el regreso en instituciones de educación superior como el Instituto Politécnico Nacional (IPN).

“Entre el 95% o el 97% por ciento de niños está trabajando, ya sea clase presencial o mediante el programa a distancia Aprende en Casa que sigue activo o van los padres de familia por las tareas y van trabajando de manera mixta”, explicó Gómez Álvarez.

La funcionaria federal puntualizó que cerca de 16 millones de niños han retomado actividades presenciales, y confió en que en un mes se llegue a la meta, que es precisamente que toda la población escolar regrese a las aulas. Y es que recordemos que según datos oficiales, en el país hay poco más de 25 millones de estudiantes de educación básica.

Sobre la preocupación que existía respecto a rebrotes o contagios de COVID-19, la titular de la SEP dijo que el hecho de que no se hayan presentado numerosos casos “es algo que da confianza”.

Dijo que los padres de familia “han sido generosos y han ayudado” en el sentido de que avisan cuando algún niño tiene algún problema de salud “inmediatamente llaman a las escuelas y eso hace que tomemos las medidas preventivas”.

Además, expuso que los niños se han adaptado al regreso “y además están felices de haber entrado (…) y en la mayoría de escuelas que han visitado veo esa disposición y esa alegría del regreso”.

Recordemos que el pasado 30 de agosto, inició el ciclo escolar 2021-2022 retomando así las actividades presenciales, en medio de la tercera ola de contagios que se vivía por la pandemia de coronavirus. Fue en marzo de 2020 cuando la SEP suspendió las clases presenciales.

De acuerdo con diversas autoridades, las clases a distancia, provocó que alrededor de 5.2 millones de alumnos de todos los niveles educativos desertaran el pasado curso.

Solo 11.4 millones de alumnos, de lo más de 25 millones que integran la matrícula, regresaron ayer a clases presenciales en 30 de los 32 estados del país, tras año y medio de que los planteles educativos estuvieran cerrados por la emergencia sanitaria derivada de la pandemia de COVID-19.

La secretaria de Educación Pública, Delfina Gómez, confirmó que de manera preliminar, en el primer día de clases únicamente 11 millones 426 mil 26 niñas y niños regresaron a las escuelas de Educación Básica.

La titular de Educación precisó que las actividades presenciales se desarrollaron en 119 mil 497 escuelas, con el apoyo de 970 mil 617 maestras y maestros. Precisó que en Baja California Sur y Sinaloa se suspendió el arranque de las actividades presenciales debido a las afectaciones que generó el paso del huracán Nora.

Gómez Álvarez explicó que las cifras reportadas deben complementarse con los registros que realicen las autoridades educativas locales el resto de la semana.

La titular de la SEP pidió al personal docente y padres de familia fortalecer la seguridad y la parte afectiva de las y los alumnos. “Tenemos que orientarlos en el manejo de emociones, pero también en los protocolos. Esto es un proceso, pero queda muy claro que, si cada uno hacemos lo que nos toca, lo vamos a hacer de la mejor manera”, agregó.

Comentó que las y los alumnos de Educación Básica cumplieron con los distintos protocolos sanitarios, al igual que las autoridades escolares y docentes a través de los Comités Participativos de Salud Escolar, por lo que el ingreso a los planteles se realizó de forma ordenada y sin contratiempos.

Pese a las críticas que se han recibido, Delfina Gómez sostuvo que el regreso a las escuelas no se hizo de un día para otro; reiteró que el sector educativo fue el tercer grupo prioritario en la estrategia de vacunación implementada por el gobierno federal, lo que permitió el regreso a las actividades escolares presenciales.

Anunció que en los próximos días se realizará un censo para conocer las condiciones de la matrícula con el objetivo de identificar casos de abandono o deserción escolar, realizar la búsqueda y detección de las y los alumnos en riesgo y orientarlos para continuar con sus estudios.

Finalmente, informó que la Secretaría de Salud coadyuvará al monitoreo en las escuelas para identificar cualquier caso de contagio; fortalecer los protocolos, y realizar las acciones pertinentes.

Sobre el tema, el subsecretario de Salud, Hugo López-Gatell aseguró que “las personas menores de edad no tienen un riesgo elevado de padecer enfermedad COVID y sobre todo que esta pudiera ser grave o incluso letal.”.

Afirmó que el COVID-19 es la décima causa de muerte en los niños menores de 14 años y la séptima causa entre los adolescentes entre de 15 y 19 años.

Según datos del Gobierno, en 2020 fallecieron de COVID-19 208 bebés menores de un año, 110 niños de entre uno y cuatro años, 61 de entre cinco y nueve, 92 de entre 10 y 14, y 258 de entre 15 y 19 años.

“El mensaje clave para los padres y madres de familia es que COVID-19 comparado con la realidad que viven las personas de mayor edad es una causa de mortalidad muy baja, muy pequeña”, insistió el funcionario.

Además, dijo que el gobierno tiene “los mecanismos listos para atender cualquier brote en escuelas” que pudiera surgir.

Foto: Twitter @GobCDMX

Esta mañana, el presidente Andrés Manuel López Obrador (AMLO) insistió en que urge el regreso a clases presenciales, pues argumentó que no hay nada que sustituya a la escuela.

“Nos urge el regreso a clases presenciales, no hay nada que sustituya a la escuela, nada; y si seguimos así, el daño va a ser mayor, en lo emocional, en lo afectivo, en lo familiar; no es nada más el retraso en lo académico, es que ya necesitamos, la mejor terapia para los niños, para los jóvenes, es la escuela, eso es lo que tenemos que hacer”, sostuvo AMLO en su conferencia matutina.

El mandatario señaló que el acuerdo que se tomó fue entre el gobierno federal y de la Secretaría de Educación Pública (SEP), por lo que el regreso a clases presenciales será en todo el país a finales de agosto.

AMLO dijo que “hay condiciones” para el regreso a clases, y uno de los aspecto es que se debe de comenzar a tener reuniones entre madres y padres de familia, maestros y autoridades educativas, para hacer un análisis del estado que guardan las instalaciones educativas y se trabaje en su reparación y mantenimiento, y no se deje para una semana antes del inicio del próximo ciclo escolar.

AMLO dijo que para finales de agosto, cuando se retomen las clases presenciales, “no vamos a tener para entonces problemas de contagios que puedan poner en riesgo a los niños, a los jóvenes, a maestras, a maestros, al personal educativo”, pues dijo que la vacunación avanza, y para ese momento, todos los adultos mayores de 50 años estarán completamente vacunados.

En ese sentido, dijo que ayer se alcanzó la cifra del 41% del total de la población mayor de 18 años que tienen al menos una dosis de vacuna contra el COVID-19.

Justificó que en el caso de los niños y jóvenes, cuando hay contagios de COVID-19, los riesgos son menores. Propuso que especialistas acudan una vez por semana  a las conferencia matutinas, a que expliquen cuáles son los efectos, síntomas y tratamientos que deben seguir los menores de edad ante un eventual contagio.

Se le preguntó al mandatario si el regreso a clases presenciales será obligatorio, a lo que respondió que no. Señaló que será voluntario, y se respetará a quienes no quieran regresar a actividades. “No, por la fuerza nada, nada… es convencimiento”.

Incluso AMLO se aventuró a decir que las variantes del COVID-19, como la Delta, no tienen un efecto nocivo mayor en los niños, y reiteró que las vacunan son efectivas contra las diferentes variantes.

La Secretaría de Educación Pública (SEP) informó este jueves que mantiene su expectativa de que el próximo ciclo escolar inicie con clases presenciales en todo el país, cumpliendo con los protocolos señalados por las autoridades sanitarias, federal y locales.

Al presentar el Calendario Escolar 2021-2022 y la Estrategia Nacional para un Regreso Seguro a Clases, en la LXI reunión con la Conferencia Nacional de Gobernadores (CONAGO), la titular de la SEP, Delfina Gómez Álvarez, reconoció a las maestras y maestros que, a distancia o de manera presencial, dieron seguimiento y continuidad a los aprendizajes de los alumnos en estos meses.

Gómez Álvarez anunció que la dependencia federal dispondrá de los recursos e implementará las acciones necesarias, para que las y los alumnos considerados en abandono escolar, o que por distintas razones no continuaron con sus estudios durante el ciclo anterior, concluyan su ciclo escolar de manera integral y exitosa.

La funcionaria dijo que para concluir el ciclo escolar 2020-2021 se abrieron más de 31 mil escuelas en 617 municipios a nivel nacional, con una asistencia de alrededor de 3.4 millones de estudiantes y 386 mil trabajadores de la educación.

Precisó que en 278 municipios del país se instalaron 6 mil 674 Centros Comunitarios de Aprendizaje, con la participación de 21 mil 690 trabajadores de la educación, en beneficio de casi 215 mil alumnas y alumnos.

La funcionaria federal comentó que, previo al inicio del ciclo escolar 2021-2022, habrá un receso de 20 días hábiles, para iniciar las actividades escolares presenciales el lunes 30 de agosto de manera escalonada. Destacó, además, que se convocarán a las madres, padres de familia y tutores al inicio y al término del ciclo escolar para fortalecer la corresponsabilidad en la educación de las y los alumnos.

Para contrarrestar el abandono escolar y el rezago educativo, la SEP amplió el calendario escolar de 190 a 200 días de clase, con lo que se espera concluir el año escolar el 28 de julio de 2022.

La Secretaría de Educación Pública (SEP) informó este lunes 7 de junio regresaron a clases presenciales un millón 6031 mil 235 alumnas y alumnos en 24 mil 406 escuelas de nivel básico hasta superior, de acuerdo a los datos proporcionados por las entidades del país y la Ciudad de México.

De las escuelas que abrieron para las clases presenciales, 21 mil 187 corresponden a Educación Básica; 2 mil 609 a Media Superior y 610 a Educación Superior.

Los estados donde reiniciaron clases presenciales hoy son Aguascalientes, Baja California, Chiapas, Ciudad de México, Coahuila, Durango, Guanajuato, Jalisco, Estado de México, Morelos, Nuevo León, San Luis Potosí, Sinaloa, Tamaulipas y Veracruz.

Señaló que las entidades que retomaron actividades presenciales lo hicieron bajo la modalidad mixta y/o de manera escalonada.

Junto a los alumnos, se estima que el número de trabajadores de la educación que volvieron a las aulas es de 259 mil 722.

La SEP señaló que en los estados de Coahuila, Colima, Nayarit y Zacatecas tienen abiertos los Centros Comunitarios de Aprendizaje (CCA), donde se otorgan asesorías pedagógicas y socioemocionales a alumnos y padres de familia; se prevé que a estas asistan 16 mil 856 alumnas y alumnos en 967 escuelas, quienes serán atendidos por 3 mil 559 trabajadores de la educación a partir de este lunes.

En tanto actualizó que los estados de Baja California Sur, Guerrero, Hidalgo, Michoacán, Oaxaca, Puebla, Querétaro, Quintana Roo, Sonora, Tabasco, Tlaxcala y Yucatán regresarán a clases presenciales hasta el próximo ciclo escolar 2021-2022.

El estado faltante, Campeche, donde ya se habían abierto las clases presenciales, decidió cancelar ese regreso debido a que la entidad avanzó a semáforo epidemiológico amarillo

En el caso de la capital, la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México (AEFCM) detalló que, en el retorno presencial a las escuelas en la capital del país, se registró la apertura de mil 103 planteles de Educación Preescolar, Primaria, Secundaria y Especial; tanto públicas como privadas.

Puntualizó que el regreso a clases presenciales se dio en plena “armonía y sin incidencias”, con un aforo de 80 mil estudiantes y 10 mil personas entre docentes, administrativos y de apoyo.

El titular de la autoridad educativa federal en la Ciudad de México, Luis Humberto Fernández Fuentes, informó este miércoles que el regreso presencial a clases en la capital del país será el próximo 7 de junio; indicó que el objetivo es que antes de concluir el actual ciclo escolar se reactiven las escuelas de forma presencial.

El funcionario dijo que es necesario retomar las clases presenciales pues se debe iniciar un proceso de resiliencia, además de que permitirá fortalecer los lazos afectivos, reforzar los conocimientos que se tuvieron durante la pandemia, reforzar los que no se pudieron lograr; además de que se debe mitigar los efectos socioemocionales.

Fernández Fuentes enfatizó que reabrir las escuelas será un elemento importante para disminuir la deserción escolar, además de que servirá para regularizar a los alumnos y alumnas que no han podido mantener los aprendizajes deseados y ofrecerles el apoyo pedagógico.

“Nos hemos estado preparando para este regreso a clases; para mitigar el impacto negativo de la pandemia en la educación es conveniente iniciar clases presenciales de manera segura y a la brevedad, nos estamos preparando para que las escuelas tengan condiciones adecuadas, con un mantenimiento mayor y menor”

Recordó que la totalidad del personal educativo de la Ciudad estará vacunado al concluir esta semana. En ese sentido dijo que la CDMX debe estar muy orgullosa pues países como Estados Unidos, Italia, Alemania, Francia, España, Rusia, Grecia, Noruega, Dinamarca, Finlandia, entre otros, reabrieron sus escuelas sin vacunar a sus docentes.

Aclaró que el regreso a clases será voluntario y basado en un acuerdo que se logre entre el personal docente, autoridades y padres de familia. Señaló que el regreso será “ordenado, escalonado, seguro y con diálogo”.

Insistió en que para el regreso a clases presenciales se activarán los Comités Participativos de Salud Escolar, además de que se implementar tres filtros de responsabilidad: el filtro en casa, el filtro a la entrada de la escuela y el filtro de refuerzo en el salón de clases.

Indicó que se garantizará el acceso a agua y jabón en las escuelas para un correcto y constante lavado de manos; el uso obligatorio de cubrebocas durante la estancia en la escuela; la Sana Distancia y la asistencia alternada. Adicional se maximizará el uso de espacios abiertos y la suspensión de cualquier tipo de ceremonia o reuniones.

Añadió que también se podrá un especial énfasis en la detección temprana de casos de COVID-19 y con un contagio, dijo,  se procederá a cerrar la escuela completa y los estudiantes continuarán sus clases a distancia.

La autoridad educativa detalló la mecánica para el regreso a clases presenciales. Los estudiantes se dividirán en dos grupos, un grupo que asista lunes y miércoles a la escuela, otro que asista martes y jueves, mientras que el viernes asistirán los alumnos que requieran reforzar conocimientos.

Sobre los Comités Participativos de Salud Escolar, se dijo que apoyarán en la limpieza de las aulas y áreas comunes, señalización para la Sana Distancia. En ese sentido se indicó que el próximo fin de semana se continuará con las labores de mantenimiento en 102 planteles. Indicaron que al día de hoy se han intervenido 600 escuelas por parte del gobierno de la Ciudad y las alcaldías, tanto en mantenimiento mayor como menor.

Finalmente, la Jefa de Gobierno, Claudia Sheinbaum, enfatizó que aunque hay coordinación con todos los niveles de educación, las instituciones autónomas tendrán sus propias condiciones para el regreso a clases, así como las instituciones privadas.

La secretaria de Educación Pública, Delfina Gómez Álvarez, reiteró este martes que 15 días después de que concluya la vacunación contra el COVID-19 a personal docente, administrativo y de apoyo del sector educativo, podrán reiniciarse las clases presenciales, si las condiciones sanitarias de cada estado también lo permitan.

“Ya es necesario regresar a las clases presenciales, primero, por la salud mental de las alumnas y alumnos; y, en segundo lugar, por cuestiones de aprendizaje”, dijo la titular de la SEP.

Gómez Álvarez informó que en los próximos días sostendrá una reunión de trabajo con los gobernadores y los titulares de educación estatales, a fin de presentar los lineamientos generales y los protocolos que ya se tienen para el regreso a clases.

Reiteró que el regreso a clases presenciales en el país será de manera voluntaria, gradual, y segura para toda la comunidad educativa.

Comentó que hasta el momento ya se ha vacunado a más de un millón de docentes en 11 estados del país.

La titular de Educación lanzó una sugerencia a todas las autoridades educativas a que no se repruebe a ningún alumno, pues reconoció que no todos tuvieron las mismas oportunidades para el aprendizaje en este tiempo de pandemia, por lo que sería injusto calificarlos de manera negativa.

El gobierno federal analiza la posibilidad de que alumnos regresen a clases de manera presencial, por lo menos en los estados donde haya menor ritmo de contagios de Covid-19, aunque dependerá de la evolución de la pandemia en el país.

El presidente Andrés Manuel López Obrador (AMLO) informó este jueves que “se está buscando la forma de ver el regreso presencial a clase”, y agregó que esto está siendo analizado por el secretario de Educación, Esteban Moctezuma, junto con el magisterio.

Detalló que los primeros estados que regresarían a clases serían aquellos que están en el semáforo epidemiológico de color verde, que indica un peligro bajo de contagios.

Sin embargo, advirtió que todavía no hay ninguna decisión tomada, y manifestó su deseo de que se vaya “normalizando la situación educativa en el país”.

Ayer, el gobernador de Jalisco, Enrique Alfaro, anunció que el regreso a clases presenciales está previsto en el estado para el próximo 25 de enero, el cual será optativo y por decisión de los padres de familia. Alfaro advirtió que el regreso a las aulas estará sujeto a un diagnóstico epidémico que realizará el organismo de salud estatal, a fin de determinar si existen condiciones para ello.

Según planteó el gobierno jalisciense, para regresar, cada institución o escuela deberá seguir el protocolo sanitario establecido por las autoridades de salud y estatales, aunque tendrán autonomía para definir los detalles de operación de acuerdo con el contexto y necesidades de su comunidad educativa.

Recordemos que la Secretaría de Educación Pública (SEP) implementó clases a distancia desde el pasado 20 de abril, a través del programa “Aprende en casa”.

Ahora, con el ciclo escolar a punto de salir a periodo vacacional, el gobierno se plantea volver a clases presenciales de cara al año 2021, aunque analistas como Javier Tejado, adelantó que los alumnos no regresarán a clases presenciales, pues las autoridades educativas han evaluado los pronósticos de contagios en el país, y los “buenos resultados” del programa Aprende en Casa II,

El analista indicó que la SEP pueda dar a conocer su decisión antes de que inicie el periodo vacacional, el cual inicia a partir del 19 de diciembre.

Durante la conferencia matutina del presidente López Obrador, el titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Esteban Moctezuma, informó que el retorno a clases se tiene prevista para el próximo 10 de agosto, siempre y cuando el semáforo Covid se encuentre en verde.

Detalló que el regreso a clases incluirá diversas medidas sanitarias, entre las que destaca el uso de cubrebocas obligatorio para estudiantes y personal educativo.

Indicó que para los alumnos, el regreso a clases iniciará con el curso remedial, que tendrá una duración de tres semanas, y el cual se tomará de manera escalonada para regularizar a los alumnos que hayan presentado algún retraso en el aprendizaje.

Detalló que “la asistencia de los alumnos será alternada por apellidos”. Lunes y miércoles asistirán a clases alumnos cuyo apellido inicie con las letras A a la N, y los martes y jueves alumnos cuyo apellide inicie con las letras M a la Z; los días viernes asistirán el 50% de los alumnos más rezagados.

A su vez, señaló que habrá un diagnóstico personalizado para cada uno de los estudiantes, además de que el maestro pasará al siguiente grado junto con sus alumnos y se detectarán posibles casos de abandono escolar.

Enfatizó que no habrá exámenes finales de evaluación, y la calificación del curso corresponderá al maestro asignarla, ayudándose de las calificaciones de los dos primeros bimestres, así como la carpeta de experiencias.

El secretario señaló que entre las medidas de protocolo está la de sanitizar y limpiar todas las escuelas semanas antes del regreso a clases, para garantizar espacios seguros para la comunidad estudiantil. Especificó que habrá tres filtros de corresponsabilidad, uno en el hogar antes de salir al plantel educativo, otro al entrar a la escuela y uno más al ingresar al salón de clases.

Las medidas de higiene serán permanentes por lo que se pedirá ayuda a los gobiernos estatales para que apoyen proporcionando jabón y gel, así como asegurar el suministro de agua, sobre todo en las escuelas más pobres.

También se mantendrá el control de las y los maestros que presenten condiciones de riesgo de contraer el virus por padecer alguna enfermedad o tener un sistema inmunológico deficiente. Adicional dijo que, en caso de detectarse una persona enferma, se suspenderán las actividades en toda la escuela.

El Secretario de Educación Pública, Esteban Moctezuma, aseguró que el Sistema Educativo Nacional no se paralizó ante la pandemia del Covid-19 que afecta al país.

Afirmó que lo que se hizo, como las estrategias implementadas durante el periodo de aislamiento, servirán para el futuro de la educación en México.

Al participar en la Junta Nacional Virtual con la Comisión de Educación de la Confederación Patronal de la República Mexicana (COPARMEX), afirmó que se regresará a clases con un sistema educativo adelantado a su tiempo, en términos de años, “dos o tres, quizá, porque la respuesta de docentes y alumnos a esta nueva experiencia a distancia ha sido espectacular”.

Dijo que las maestras y los maestros están en contacto con sus alumnos; los estudiantes siguen con su aprendizaje; y las madres y padres de familia están colaborando en la educación de sus hijos.

Consideró que el impulso que se dio hacia lo digital, hacia experiencias de aprendizaje por televisión y radio con el programa Aprende en Casa, va a ser determinante.

Moctezuma Barragán aseguró que la suspensión de clases, que inició el pasado 23 de marzo, fue una medida imprescindible para evitar un mayor número de contagios y así mitigar la expansión de la pandemia por Covid-19 en las comunidades escolares de todo el país.

Afirmó que la pandemia obligó a diseñar una estrategia equitativa de educación a distancia para no suspender el aprendizaje de niñas, niños, adolescentes y jóvenes, y mantener la continuidad del ciclo escolar 2019-2020, cuyos contenidos llevaban el 73% de avance.

El titular de la SEP explicó que con la programación y los contenidos del programa Aprende en Casa, y una vez que las autoridades sanitarias permitan el regreso a las escuelas, se aplicará una valoración diagnóstica para conocer el avance de los alumnos, con la intención de que, en las ocho semanas restantes del ciclo escolar, se alcancen los aprendizajes esperados.

El presidente Andrés Manuel López Obrador (AMLO) informó esta mañana que de seguir acatando las medidas de sana distancia y resguardo, en los municipios en donde no hay un alto número de contagios de Covid-190 se podría regresar a las clases el próximo 17 de mayo.

En el caso de las grandes ciudades, que son las que presentan mayor número de contagios, se regresaría a clases hasta el 1 de junio.

El mandatario aclaró que dichas proyecciones se podrían cumplir siempre y cuando la población siga colaborando con las recomendaciones de sana distancia y quedarse en casa.

Adelantó que será en el transcurso del día que se de a conocer la lista completa de los 900 municipios que presentan cero o pocos casos de Covid-19, con el fin de que las autoridades locales ayuden a establecer cordones sanitarios y se contenga la propagación del virus.

El mandatario dijo que la próxima semana acudirá a la mañanera el titular de la Secretaria de Educación, Esteban Moctezuma, para explicar cómo será el regreso a clases, y las acciones que se implementarán para recuperar el tiempo que no hubo clases, y cómo se ajustarán los contenidos para cumplir con el programa escolar.

Añadió que la vuelta a las aulas será determinada por los especialistas. “Qué opinan también los especialistas en educación, en pedagogía y que tengamos ya un punto de vista para el regreso a clases, cuánto tiempo, cómo se va a resolver lo de las vacaciones, si se mantiene el tiempo, se reduce el tiempo”.